時盛歲新，隆冬沐暖陽，愛迪學(xué)校迎來了期待已久的會面——劍橋大學(xué)國王大學(xué)前副院長Rob Wallach教授來訪愛迪校園。

　　Rob Wallach教授與愛迪高中的師生們進行了深入的交流與探討，圍繞“劍橋的創(chuàng)新：過去、現(xiàn)在和未來。”向我們揭開了劍橋大學(xué)這座世界級頂尖學(xué)府的神秘面紗，帶大家近距離探究升學(xué)劍橋之路。

Rob Wallach教授

國王學(xué)院終身院士

國王學(xué)院前副院長

劍橋大學(xué)材料科學(xué)與治金學(xué)系名譽高級講師

劍橋大學(xué)博士后事務(wù)辦公室主任（現(xiàn)博士后學(xué)院）

　　“劍橋大學(xué)除了幾個世紀(jì)以來許多杰出的校友外，還充滿了奇妙的博物館收藏、引人注目的建筑、開放空間和安靜的角落。劍橋的前輩為事物發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，無論是我們視為當(dāng)前高度技術(shù)時代所必需的事物，還是我們因其簡單的審美價值而享受的事物。劍橋的前輩做了什么，他們?nèi)绾沃�道契機，明白該怎么做才能更好？我們能從中學(xué)到什么？”

　　Rob Wallach教授向同學(xué)們分享了劍橋的眾多“寶藏”，通過思考這些問題，同學(xué)們更是得到了深度思考與啟發(fā)。Rob Wallach教授的分享為大家撥開迷思，近距了解到該如何具備劍橋大學(xué)所喜愛的特質(zhì)，這更會為愛迪學(xué)子未來的升學(xué)申請?zhí)峁�幫助�?/p>

　　此次來訪的還有劍橋⼤學(xué)英語專業(yè)和本科榮譽獎學(xué)⾦獲得者Grace Pollard學(xué)姐，她熱情地同學(xué)子們分享了劍橋悠長有趣的歷史和故事，帶大家進一步了解了劍橋的校園文化。

　　在面對面提問環(huán)節(jié)中，愛迪學(xué)子積極與Rob Wallach教授進行互動，思考自己對大學(xué)生活、學(xué)術(shù)研究等方面的疑問，在提問中盡展對學(xué)術(shù)和研究的濃厚興趣，給劍橋教授留下了深刻印象。

　　Rob Wallach教授在互動環(huán)節(jié)中，熱情地分享了自身見解，為同學(xué)們提供行之有效的寶貴建議。

　　劍橋大學(xué)（University of Cambridge），始創(chuàng)于1209年，是世界上最著名、最古老的大學(xué)之一，以其卓越的學(xué)術(shù)聲譽、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲蟹諊�和豐富的歷史文化而聞名于世。

　　在800多年的教育歷史中，涌現(xiàn)了一批批引領(lǐng)時代的巨匠、大師，被公認(rèn)為是當(dāng)今世界最頂尖的高等教育機構(gòu)之一。劍橋大學(xué)注重學(xué)生個性的發(fā)展和全面素質(zhì)的培養(yǎng)。大學(xué)的教學(xué)方式強調(diào)學(xué)生與導(dǎo)師的互動，鼓勵獨立思考和創(chuàng)新，形成了獨特的學(xué)術(shù)氛圍。

　　劍橋大學(xué)不僅以學(xué)術(shù)卓越著稱，還憑借其美麗的校園、悠久的歷史和豐富的學(xué)術(shù)資源，成為全球?qū)W生向往的理想求學(xué)之地。

　　國王學(xué)院（King‘s College）是劍橋大學(xué)內(nèi)最有名的學(xué)院之一，成立于1441年，由當(dāng)時的英國國王亨利六世設(shè)立創(chuàng)建，因而得名“國王”學(xué)院，國王學(xué)院承載著厚重的劍橋歷史文化，更是擁有眾多杰出校友：Alan Turing（計算機科學(xué)之父），徐志摩（詩人），Robert Walpole （英國首任首相），John Maynard Keynes（宏觀經(jīng)濟學(xué)之父），諾貝爾獎得主Patrick Blackett 和 Frederick sanger等等。

　　作為一所享有國際聲譽的世界級大學(xué)，劍橋大學(xué)卓越的學(xué)術(shù)實力和國際化的教育理念備受贊譽。在劍橋競爭日益激烈且高漲不下的申請中，北京愛迪學(xué)校多年來保持著持續(xù)，穩(wěn)定輸出多名牛劍學(xué)子的傲人戰(zhàn)績，在眾多國際學(xué)校中獨樹一幟，是北京國際學(xué)校牛劍記錄保持者。2024年初愛迪有三名學(xué)子同時上榜劍橋，在新一年的申請季中，又?jǐn)孬@了6枚劍橋面邀佳績。

　　愛迪英高與劍橋大學(xué)的教育宗旨深度契合，打造了專項牛劍學(xué)者計劃，項目融合了國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的教育資源，旨在為學(xué)生提供能夠以學(xué)術(shù)及科研能力提升為導(dǎo)向的提升，提供豐富的超課程（Super-Curricular）活動，帶領(lǐng)學(xué)生參加各類國際競賽、科研項目、社團活動，組織學(xué)生參加劍橋大學(xué)學(xué)術(shù)夏校、倫敦青年科學(xué)論壇等項目，幫助學(xué)生在課堂之外培養(yǎng)更高層次的學(xué)習(xí)研究能力、獨立思考和批判思維能力。

　　愛迪英高牛劍學(xué)者計劃為許多想要申請牛劍的學(xué)生提供了切實有效的幫助，從 10 年級起，就對學(xué)生進行系統(tǒng)的思維提升訓(xùn)練、學(xué)術(shù)拓展和牛劍筆面試指導(dǎo)等培養(yǎng)。牛劍學(xué)者計劃的升學(xué)指導(dǎo)老師與英國升學(xué)團隊緊密合作，幫助學(xué)生制定更精準(zhǔn)的申請策略，還會定期舉辦升學(xué)動向分享會，幫助家長和學(xué)生第一時間掌握全球名校的最新錄取趨勢。

　　24年畢業(yè)的英高畢業(yè)生蔡林珊同學(xué)也曾參與過牛劍學(xué)者計劃。>>點擊查看：愛迪優(yōu)秀學(xué)生專訪| 蔡林珊：充滿探索與不設(shè)限，六邊形戰(zhàn)士的復(fù)利成長

　　愛迪英高從學(xué)術(shù)、競賽、跨學(xué)科項目活動等多個角度對學(xué)生提供指導(dǎo)幫助，幫助學(xué)生拓展能力和興趣，以多方面的資源和培養(yǎng)助力學(xué)生全人發(fā)展。

　　愛迪英國高中部經(jīng)劍橋大學(xué)國際考評部(CAIE)授權(quán)，開設(shè)IGCSE及A Level課程。英高學(xué)生在校即可參加考試并獲得劍橋國際課程證書，申請包括英國、美國、澳大利亞、加拿大等世界名校。

　　英高學(xué)生可以根據(jù)自身優(yōu)勢靈活選課，專注在感興趣和擅長的領(lǐng)域深度學(xué)習(xí)，并以3或4門最優(yōu)的A Level課程成績申請大學(xué)。優(yōu)異的學(xué)術(shù)和綜合能力助力英高學(xué)生連續(xù)多年斬獲重量級國際競賽榮譽，順利入讀包括劍橋大學(xué)、帝國理工學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院、新加坡國立大學(xué)、香港大學(xué)等世界頂尖大學(xué)。

　　愛迪學(xué)校積極打通了與世界各大頂尖學(xué)府的交流與互動，為愛迪學(xué)子創(chuàng)設(shè)多元豐富的學(xué)習(xí)生活體驗。

　　愛迪學(xué)校將在未來的日子里，繼續(xù)加強與國際知名學(xué)府的交流合作，不斷提升學(xué)術(shù)研究水平和國際影響力，搭建更多更廣闊的學(xué)術(shù)交流平臺，讓愛迪學(xué)子在與世界頂尖學(xué)者與名校招生官互動的過程中，零距離掌握最前沿的國際升學(xué)資訊。歡迎加入我們，從這里定制未來，圓夢世界名校。

>>>點擊查看：北京愛迪國際學(xué)校英國高中招生簡章