對于有低齡上國際學校的需求的家庭來說，因為可以選擇的國際學校數量比較多，所以大家在選校是也需要慎重考慮。我們整理了2022年低齡小學上國際學校需要注意的問題，大家可以作為參考。

　　一、首先要確定什么時間進入國際教育

　　比如孩子小學在公立學校，初中可以選擇繼續在公立學校學習也可以選擇進入國際學校。但是如果小學在國際學校學習，到初中階段想進公立學校就會有一些難度。

　　大部分家長會選擇在七年級或九年級進入國際教育，因為六年級升七年級、八年級升九年級選擇會較多，而九年級升十年級選擇會相對較少。而且年級越往上進學校的難度越大，例如想在九年級升十年級時進鼎石、世青或者是樂成，除非孩子非常優秀，否則申請會比較困難。因為學校對孩子的語言要求很高，托福沒有90+的分數成功申請的概率比較小。可以考慮北京其他的雙語類國際學校就讀。

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　　進入國際學校為什么六年級升七年級、八年級升九年級這兩個時間節點比較好呢？六年級升七年級正好是小學轉初中的階段，學生能更好地適應新環境。如果想轉入IB學校那么在九年級或更低年級進入，因為IB課程的難度是階梯式遞增的，小學是IBPYP課程、初中是IBMYP課程、高中是IBDP課程，學生如果能提前進入MYP課程學習，在銜接DP課程時也能更輕松一些。

　　二、其次，要考慮孩子的性格

　　如果孩子性格活潑外向，進國際學校是沒有問題的，但如果語言不太好，性格又比較內向，孩子剛剛進入國際學�？赡苄枰�一段時間去適應。性格內向的孩子如果想進國際學校建議早一點進去，比如說在小學，那個時候孩子還沒有什么感知，大家都在一起玩，在這個氛圍下語言越來越好，孩子適應起來基本上沒什么難度。但是如果性格很內向，語言基礎又不太好，九年級再進入國際學校孩子會較難融入。

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