北京市房山區諾德安達學校一直秉承全面提升學生素養的教育理念，通過對諾德安達教育集團自研的IB課程+中國國家課程的共同教育目標，對學生的學術水平、個人品行、和社會交往三個領域提出了明確的發展目標，學校各年級段的課程體系開設如下。

　　小學課程體系（6-12歲）

　　基于中國國家課程，借助全球先進的教學方法，依托信息技術驅動的學習環境，提供滿足個性化需求的沉浸式雙語學習體驗，切實落實“五育并舉”，達成諾德安達全人教育的育人目標。

　　小學生們通過對德育，語言文學，數學，音樂，藝術，體育和科學這幾大主要領域的基礎知識學習，幫助他們更好地認知世界，為初高中的進階學習打下堅實的基礎。

　　小學的雙語項目在嚴格落實中國國家課程標準的同時，融入了受到全球廣泛認可的教學方法和教育元素。學校對學生的培養會充分兼顧國家教育評估要求，使他們在畢業時達到相應的國家課程學業水平。學校的高中生將通過全球認可的三大高中項目獲得學歷證書，為進入全心儀大學做好準備。

　　初中課程體系（13-15 歲）

　　中學生通過學習中國國家課程鞏固學科知識，為其入高中預科項目做好準備。在中學階段，北京市房山區諾德安達學校采用跨學科的主題學習方法來培養學生的全面探究性學習能力。這些課程均采用中英文雙語教學。通過基于項目的學習，學校培養學生的批判性思維以及獨立分析和解決問題的能力。

　　高中課程體系（16-18歲）

　　高中的雙語教學嚴格落實國家方案，同時滿足學生的多元選擇，通過IB項目為每個學生提供適合的升學路徑。

　　高中預科項目：這個項目將在為期兩年的時間里幫助學生掌握進階學科知識，打磨學術英語，并培養概念性思維，幫助他們在高中階段取得更好的成績。

　　高中多元項目：諾德安達學校提供世界三大主流高中項目，讓每個學生都能選擇適合自己的升學途徑。

　　課程體系說明

　　北京市房山區諾德安達學校諾德安達的雙語課程嚴格實施中國國家課程標準，同時融入受到全球廣泛認可的國際化教學方法。中國國家課程涵蓋小學、初中和高中，分為八個學習領域: 語言與文學、數學、科學、人文與社會、藝術、技術、體育與健康、綜合實踐活動是中國教育和學生成長發展過程中的重要環節。諾德安達學校將助力學生實現全面發展，在課堂內外精彩綻放。

　　初中是面向要參加“中考”（高中入學考試）的學生；高中是面向要參加“會考”（高中畢業考試）以及希望參加高考進入大學的學生。在中學階段，學校采用跨學科主題式學習方法來培養學生的探究性學習能力。無論是考慮國內升學還是出國留學，都可以在諾德安達選擇到適合自己的課程就讀。