2019已經接近尾聲，各大國際學校也陸續公布了2020年的招生計劃，當一堆學校考試信息迎面而來時侯，很多家長們都不知道該看哪里、往哪里走。2020年小初高擇校選擇適合孩子的國際學校？下面小編就為大家簡單梳理下，希望可以幫助到各位家長。

　　一、各年級段入學考試

　　 小學階段 

　　小學階段除了一年級會開新班以外，其他年級都以插班生的形式進入學校，每個年級申請名額都不固定。從二年級開始，學生入學考試就需要參加筆試了，年級越高難度越深，考試科目多數為：英語、數學(英語答卷)、中文（個別學校）。

　　 初中階段 

　　初中階段進入國際學生一般有以下評估項目：學校的教師推薦信、平時成績及小升初成績單，測試的項目為數學及英語兩科。同時，對于學生的英語能力要求較高，特別是在英語閱讀和寫作能力這兩部分。

　　 高中階段 

　　對于高中階段的國際學校，入學考試筆試部分主要為數學和英語兩科，并且考試都是英文卷子。對學生的要求也相對較高，但英語及數學的難度基本為高中階段的要求。

　　二、明確留學的國家

　　英國：英國擁有的世界的教育資源，英國留學生們可以享受到英國高等教育提供的啟發式教學，一流的設施，以及研究環境，其中英國G5大學代表著英國最科研實力、師生力量、經濟實力。全世界大學排名前六名中，有4所大學在英國。

　　美國：世界大學100強排名中，美國的大學數量占到半數以上。不論是教學設施、師資水平、還是教學環境，美國在全球都是。

　　加拿大：高質量的教育水平和文憑學位含金量是世界文明。保持著教育不以產業出口為目的的加拿大國家教育，延承著美國教育的活潑創新和英國的嚴謹守歸。

　　澳洲：澳大利亞很注重教育，全國有42所大學及230多所專科技術學院，其中有22所大學名列世界TOP500。

　　歐洲（法德等國家）：德國是歐洲的老大哥，擁有完善的高等教育體系，其很多的大學及院系有位于世界前茅，同時，上德國的公立大學幾乎是免學費或者對留學生只收取少量學費。

　　 三、如何選擇國際學校

　　國際學校有個非常大的特點就是，種類繁多的國際課程設置，有美國方向的，有英國方向的A-Level，也有美國方向的IB課程。各個學校的課程設置都是針對不同特點的孩子來設置的，所以在選擇的時候，可以根據自己孩子的特點來選擇匹配的學校。

　　辦學背景

　　學校的辦學背景需參考學校的辦學時長，辦學方的穩定度，學校的歷史，學校的地理位置，學校的辦學理念等因素。這是家長了解學校要做的最基本的功課。

　　課程設置

　　除了核心的課程體系（如Alevel和AP），還需要關注學校是否設置適合中國學生的語言課程。同時，培養學生全面發展課外的課程，如體育、藝術、科學課程也同樣重要。

　　畢業去向

　　學校的升學率是考察學校教學質量的一個重要指標。除了關注學校的升學率外，也要關注學校畢業生最終去向大學的地區和世界排名。

　　師生比例

　　教學團隊的質量是學生成功的基石：師生的比例，資深教師比例，外籍教師比例都是影響教學質量的重要因素。

　　學習氛圍

　　學習氛圍是一個比較抽象的概念，優秀的學習氛圍可以提高學生主動學習的積極性。對于學習氛圍不能道聽途說，親自到校感受，與在校生進行交流，獲得真實信息。

　　入學門檻

　　入學門檻除了對學生的入學考試外，不少國際學校還會了解家長對國際教育的理解和對學校的期望。不僅學生需要通過學術考試，家長也需要具備包容性和國際視野，學生才能順利地入讀國際學校。