國際小學階段，幼升小不僅僅是對孩子的考驗，也是對家長的一次修行。如果想讓孩子平穩(wěn)過度人生中個重要階段，我們家長不努力或者糊里糊涂，肯定是萬萬不行的！那么，對于幼升小家長需要了解哪些內容呢？跟著小編一起來看看

1、幼升小

幼升小是幼兒園或學齡前兒童升小學的簡稱。隨著教育的改革，特別是在小升初取消統(tǒng)考，升學方式多元化的情況下，幼升小已變得最為重要。原因是，小升初、初升高，中學的好壞可以有一個最客觀標準衡量——分數(shù)。家長、學生選擇好學校的指向性具體而明確。
根據(jù)目前的教育狀況和各階段升學的游戲規(guī)則，合理的幼升小擇校、升學設計一定能夠為孩子獲得更多、更大的機會。但幼升小又不意味著只選擇“重點”小學，還需要結合區(qū)縣、學校、課外輔導、特長開發(fā)、操作技巧等方面的綜合情況理性考慮。

2、公民同招
2018年，教委公布了《2018年本市義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》，實施公民辦小學同步招生。公民辦初中同時啟動招生工作，政策與2017年保持一致。
同步招生主要包括：統(tǒng)一入學信息登記、同步網(wǎng)上報名公辦小學或民辦小學、同步進行公辦小學批驗證和民辦小學面談等環(huán)節(jié)。民辦未錄取，參加第二批公辦驗證。

3、就近入學
“就近入學”是指由所在地區(qū)教育行政部門根據(jù)本地區(qū)公辦學校的資源配置狀況和義務教育適齡學生的分布和需求狀況，合理規(guī)劃和確定本地區(qū)義務教育階段公辦學校招生入學范圍和招生人數(shù)，為每一位適齡兒童少年提供就近入學的義務教育學額。具體進哪所學校，要看教育部門的實際劃分，并且按照人戶關系、入戶時間和相關法規(guī)進行確定。

4、學區(qū)房
學區(qū)房可以分為兩類，一類是狹義的學區(qū)房，即能夠滿足購房者本人子女就讀區(qū)、市、省級重點學校(小學或中學)入學條件的房地產(chǎn)項目。另一類是廣義的學區(qū)房，是指所處區(qū)域教育資源豐富，可以極大地滿足人們教育學習需求的房地產(chǎn)項目。

5、人戶分離
戶口所在地與實際居住地不一致，又想選擇在實際居住地就讀，就需要辦理人戶分離。
當一所公辦小學登記入學的學生數(shù)少于招生計劃數(shù)時，區(qū)縣教育行政部門按照\"就近對口入學\"的原則，安排學生進入該公辦學校就讀；如登記入學的學生數(shù)大于招生計劃數(shù)時，區(qū)縣教育行政部門則按照\"戶籍地與居住地一致優(yōu)先\"（人戶一致）原則，先安排戶籍地與實際居住地一致的適齡兒童、少年入學，再統(tǒng)籌安排\"人戶分離\"的適齡兒童、少年入學。
注意：“人戶一致”和“人戶分離”都是針對上海戶籍而言的，非滬籍并不適用這項政策。

6、民辦面談
幼升小競爭日益激烈，大多民辦學校選擇采取面談的形式招收優(yōu)質生源。面談的內容豐富、形式靈活，能多角度地對孩子們進行評測。
從名校面試題來看，考查方式十分靈活，看重孩子6歲敏感期語言表達，數(shù)理邏輯、行為習慣、情緒情感、團隊合作、運動協(xié)調、生活常識等多項綜合能力的考察，很多孩子為了考入理想的學校，會從中班甚至小班就開始就進行相應的準備和訓練。

7、入戶年限
這個問題比較敏感。按入戶年限排隊入學的限制主要是一些熱門小學自行規(guī)定的，也就是戶口遷入具有孩子父親或母親名字房產(chǎn)下沒有達到規(guī)定的時間長度，孩子就不能進入本來對應的小學入學。
有的學校由于當年度入學矛盾突出，即地段對口人數(shù)大于學校招生人數(shù)，會對招生對象進行梯隊劃分，比如梯隊人戶一致的檔為報出生、第二檔要求父親、母親、孩子的名字必須都在一起并且同時達到規(guī)定的年限才有資格就近入學，且不接受繳納擇校費入學。另外，不認可遷移到其他旁系親屬、朋友等名下的戶口了。

8、志愿填報
自2015年開始，要報考民辦中小學的孩子必須統(tǒng)一進行網(wǎng)上報名。其中，每個孩子最多允許填報2個志愿（即選擇兩所想就讀的學校，分別填入志愿和第二志愿）。兩個志愿都能獲得面談機會，但大多數(shù)學校一般主要考慮把自己選為志愿的孩子。
（注：義務教育報名入學系統(tǒng)網(wǎng)址http://www.shrxbm.cn/）