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國內普通高中和國際學校高中的區(qū)別成為越來越多家長比較的話題,現(xiàn)在我們常說的國際高中一般包括兩種類型,一種是招收外籍學生,與一般的私立國際學校沒有本質上的區(qū)別;另一種就是招收中國籍學生,為他們今后就讀海外大學做準備,也就是人們常說的國際班。我們暫且籠統(tǒng)的把他們歸為出國留學一類,并且這是與中國普通高中走高考的道路是完全不同的。在國際學校越來越熱的今天,他們兩者之間的區(qū)別又是什么呢?
招生計劃與學費
在招生計劃上,國際高中更為靈活,首先學校在每年有數(shù)次自主招生的機會,由國際高中自主命題。除此之外,每年的中考之后,學生也可憑中考成績,前往各個國際高中進行報名。普通高中按照國家規(guī)定收費,公立一年學費只用幾千塊,私立則是3-5萬左右。招生計劃則納入主管部門教育計劃,全市統(tǒng)一考試,每年中考之后,根據(jù)分數(shù)填報學校。相比于普通高中的學費,小班授課的模式及教材師資的國外對接,決定了國際高中的收費是高昂的。不同的學校由于教材、師資、硬件等條件的不同,收費也會有所區(qū)別,但是一般學費都在10萬元左右。
課堂模式
西方的課堂是開放式的課堂,強調自主、合作、探究性學習。通過學科的教學活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、動手能力,鼓勵學生在課堂上積極回答問題、充分表達自己的思想和觀點,和老師及同學積極溝通。目前,在應試教育的體制下,中國的高中課堂基本上都是單一的滿堂灌課堂。教師僅僅是知識的傳授者,是課堂教學的主宰。大多數(shù)老師都忽略了學生的存在,忽略了課堂教學的基本主旨是啟發(fā)學生思維、調動學生參與和培養(yǎng)學生的學習能力。
課程設置
比起普通高中相對固定的課程安排,國際高中的課業(yè)更具多樣性。幾乎每個國際高中的課程都會覆蓋多個門類,且一般課程都由必修課與選修課組成。改變了傳統(tǒng)的高中教育中對所有孩子千篇一律的教育方式,這樣尊重不同學生的差異性的方法,更能激發(fā)學生的學習積極性。國際高中的課程由必修課和選修課組成,均實行學分制管理。國際高中的課程對學生將來走向社會,不管從事什么職業(yè)幫助都很大,可以說是受益終生。
師資安排
因為國際高中的課程復雜種類多,涵蓋了中外不同的課程,既有國內的數(shù)理化等基礎學科,也有國外的一些預備課程,如歷史、人文、經(jīng)濟等內容。所以對老師就會有更高的要求。國際高中的師資一般由外教、中教、海歸三部分組成,外教用于教授國際課程項目和提高學生口語,中教負責強化學生的中方課程,海歸能實現(xiàn)雙語教學,也了解國外高校錄取標準,有利于指導學生留學。在這個過程中,逐步的將西方的教學模式及學習方法傳遞給學生。
人才培養(yǎng)目標
西方教育模式的特點是公平、開放、自由,重視培養(yǎng)學生自信、誠信的品格,獨立的思想,團隊協(xié)作的精神,讓學生在健康快樂的學習環(huán)境中主動學習和成長。學生展現(xiàn)出的精神面貌是陽光、大氣、健康,自覺性、自主性很強。經(jīng)過3-4年的學習,他們都將走出,成為融匯中西教育、中西文化的國際精英人才。
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國際高中和普通高中區(qū)別到底有多大?
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