隨著全球化的加速推進，越來越多的家庭開始關注國際化教育，希望為孩子提供更廣闊的發展空間和更優質的教育資源。那么，2024年秋季入讀北京國際學校，有哪些學校可以報名?

　　北京市鼎石學校于2014年成立，是一所十二年一貫制的民辦學校。致力于融合東方、西方及多種教育的精粹，所擁有的通識教育項目追求卓越的學術精神，是一所真正的世界學校。學校有三大基石：沉浸式的中英雙語課程、塑造學生品德和社區歸屬感于寄宿生活之內外、在世界背景下培養學生對中國文化的熱愛和對中國身份的認同。

　　開設課程：IB課程

 　　讀國際學校 應該怎樣提高自己?如今為了讓孩子能夠接受良好的教育，國際學校已經成為多數家長的選擇，那么進入國際學校我們應該怎樣更快的提高自己呢?下面就給大家說一下解決辦法。

　　對于教育的追求，很多家長開始考慮或者已經將孩子送讀到了國際學校。但是就讀國際課程，不論對孩子還是對家長而言，都是一個巨大的挑戰，因為這是一條 既充滿驚喜又包含很多未知因素的道路。正是這些未知因為造成了家長的焦慮不安，和孩子的不知所措。

　　首先，國際學校的學生要有自主的學習計劃，自己掌控自己的“預習-上課-作業-復習”這一完整的學習過程。在學習過程中能夠結合著學習筆記，給自 己準備一個生詞本，在預習環節，查生詞，基本讀懂書上內容，對各科書本要有一個全面的瀏覽和了解，方便找到課堂上老師具體講的內容在書本里對應的位置;上 課時完善自己的學習筆記，有聽不懂的要及時跟老師和同學交流溝通，做到有問題及時解決，不積攢;每天做作業之前，根據自己的學習筆記簡單溫習一下當天上課 內容然后開始做作業，做題時遇到的生詞都要積累起來，這些生詞是你讀懂題，做對題的關鍵，而通過主動的總結生詞的過程，可以有效提升你對這些詞匯的記憶; 最后是復習環節，要堅持每日小復習，每周中復習，每月大復習，沒有人會提醒你什么時候該復習了，作為一個的國際課程學生，你要學會自己管理自己的學 習。因為就讀國際課程，就意味著，你告別了“被動學習”。

　　還有需要特別提醒各位同學的是，不要錯過學校老師留的各科作業，及時查看留作業的相關網站，每日查看一遍，然后多問問同學來更好地確定，如果還是沒辦法確定，就去問問老師。記住，老師永遠不會討厭那些樂于問問題的學生。

 　　國際學校 與普通學校在教育上是有很大區別的，不過依然有越來越多的學生會選擇轉讀。到了一個新環境中，有些學生在入學之初可能會出現跟不上學習的情況，對于這些學生，需要這樣做：

　　盡快改變自己的學習習慣

　　由于教學方式的不同，在普通學校的學習方式與習慣，到國際學校就不適用了。國際學校多采用國外學校那種較為“開放”的教育模式，不再只注重考試成績，而會更看重培養學生的邏輯思辨能力，只靠背誦、刷題是起不到效果的。而且學校會看重學生的自主學習能力，很多事情都需要學生自己去安排，老師不會再時時刻刻監督了。

　　盡可能的提升自己的英語水平

 　　國際學校 一位難求的現在，中產階級家庭家長也希望自己的孩子能夠入讀國際學校，將來能夠國外留學，開闊國際化視野，成為國際化精英人才。可是，什么時候入讀國際學校最合適?轉學之前都要做好什么準備呢?

　　國際學校轉學三大高峰期

　　有調查顯示，接近30%的學生在9年級(初三)結束后轉入國際學校，這個轉學高峰大部分選擇的是公立學校國際班

　　轉學的第二個高峰時期是小學一年級，從打基礎階段開始，接受全套完整的國際教育

 　　孩子的學習是很重要的，關乎孩子的未來，每位家長在教育上都是煞費苦心，就是為了今后 ，孩子能有個好的未來，如今有很多家長會選擇送孩子讀國際學校 。不過呢，想到國際學校就讀并不是一件易事，在申報之前，學生需要做足相應準備才好!

　　一、提升英語詞匯量和運用

　　在國際學校中，一般都是以中英雙語進行教學，有的學校也會采用純英文式，這就要求學生的英語水平要達標，因此學校在招生考核時，就會著重對學生英語水平的考查。提升英語水平，首先就是加大對詞匯量的積累，然后就是熟悉掌握各種語法的使用，更為關鍵的則是實際口語練習。

　　二、增加閱讀量，了解國外文化

　　隨著各個國際學校 的招生結束，新的一輪擇校也馬上開始，很多家長在給孩子擇校的同時，也在幫著給孩子報各類輔導班，尤其是英語聽力，口語是家長們重點補習對象，擔心孩子進入新環境后跟不上老師及同學們的進度，那么如何避免新學期出現跟不上課的情況，應該如何更好準備和融入國際學校，小編在這里就為家長們支招，我們來一起往下看。

　　開學前，家長可以幫助孩子，一方面有的放矢的補習，一方面與孩子一起做好心理準備，其他事情可以暫緩。既然擇校前，做了那么多調查、研究和決定，一定對學校的入學要求很清楚了，要通過學校的要求來幫助孩子補短，而不是一下子全方位補習。

　　比如，國際學校的語文、數學筆試，對于接受義務教育的孩子來說沒有什么挑戰;而面試，對于每周有30%-40%外教課程的孩子來講，是個難點。于是，就需要家長和孩子聊天，短時間里快速提升聽力與口語。

　　在國際學校面試前，家長要鼓勵孩子，要面試老師多溝通，一定要問老師問題，具體問題可以自己想，不給孩子設置條條框框。考試通過之后，準備工作并沒有結束，要用第二外語作為母語來學習并不是一件容易的事情，家長要和孩子一起克服困難，度過語言關。另外，要經常和孩子一起探討國際學校的理念，外國老師的風格，讓孩子提前預熱慢慢領會。