01 赫德畢業生去向

美國方向

　　2025屆北京市朝陽區赫德學校畢業生中，20名學生全員進入USNEWS全美前50大學，早申階段即斬獲約翰霍普金斯大學（全美Top6）與加州大學伯克利分校（全美Top17）的錄取。數學專業學生憑借伯克利通用數學專業的錄取，印證了學校STEM領域的培養優勢；波士頓大學、羅切斯特大學等名校的offer，則覆蓋了工程、經濟、傳媒等多元領域。更值得關注的是，畢業生雅思均分7.5、托福105+的語言成績，成為沖擊美國頂尖院校的“硬實力”支撐。

英國方向

　　英國G5超級精英大學向赫德畢業生拋出11份橄欖枝，其中帝國理工學院2枚、倫敦大學學院9枚，創下學校英聯邦方向最佳紀錄。倫敦國王學院、華威大學、曼徹斯特大學等羅素集團成員校的錄取，進一步凸顯赫德課程體系與英國高等教育的高度契合。以2023屆畢業生JohnLin為例，他憑借A-Level數學A、高數A、物理A的成績，成功斬獲UCL統計學專業錄取，其案例印證了“專注優勢學科”策略的有效性。

多國聯申

　　赫德畢業生的升學路徑突破單一國家限制，形成“美國+英國+中國香港+澳洲”的多維格局。2025屆畢業生中，8人斬獲多倫多大學、英屬哥倫比亞大學等加拿大名校offer；6人進入墨爾本大學、悉尼大學等澳洲八大；中國香港方向則收獲香港大學、香港科技大學共3枚錄取。這種“不把雞蛋放在一個籃子”的策略，既降低了升學風險，也為學生提供了更廣闊的發展空間。

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02 赫德畢業生去向的底層邏輯

課程體系的“學術錨點”

　　赫德學校通過IGCSE與A-Level課程體系的科學設計，為學生搭建了扎實的學術基礎。以青島赫德國際高中為例，其A-Level數學A*率達85%，A率90%，AS數學A率更高達95%，物理選課率70%成為“必選課”。這種“學術硬實力”的培養，使得學生在申請香港大學、倫敦政治經濟學院等頂尖學府時，既能展現優異的標化成績，又能通過跨學科項目（如大數據PBL訓練營）凸顯科研潛力。

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個性化培養的“精準導航”

　　從十年級啟動的“1對1導師制”，貫穿赫德畢業生的整個高中階段。升學顧問團隊根據學生特質定制申請策略，2025屆學生平均接受48小時個性化指導，文書修改迭代最多達11稿。例如，轉軌國際高中的Wendy同學，在導師指導下將“模擬炒股”ECA經歷與商科興趣結合，最終斬獲香港科技大學BBA雙專業全額獎學金及香港大學“InternationalBusinessandtheGlobalManagement”專業錄取。這種“以經歷串聯申請”的策略，讓學生從“千篇一律”的申請者中脫穎而出。

全球資源的“直接賦能”

　　赫德學校與英美30余所大學建立合作通道，定期舉辦招生官面對面活動。2025年，帝國理工學院教授親臨學校開展實驗室項目，學生可獲取推薦信與科研履歷；波士頓大學、羅切斯特大學等名校招生官則通過線上講座，為學生提供“內部視角”的申請指導。這種“校際直通車”模式，大幅提升了學生進入頂尖院校的概率。

03 赫德畢業生去向的啟示

打破“唯分數論”的桎梏

　　赫德畢業生的錄取專業橫跨工程、經濟、數學、教育、物理、藝術、市場營銷等36個領域，新興專業（如環境科學、數字媒體）占比達40%。這種“尊重個體發展”的教育理念，讓學生不再被定義為“理科生”或“文科生”，而是成為具備跨學科思維的復合型人才。例如，南京赫賢學校的Kevin同學從傳統公辦學校的“小透明”，轉軌后發現游戲設計天賦，最終斬獲猶他大學等7枚名校offer。

平衡“學術深度”與“綜合素質”

　　赫德學校通過“核心模塊+校本拓展+跨學科探究”的課程設計，既保障了學生在數學、物理等學科的深度學習，又通過沃頓夏校、模擬聯合國等實踐活動培養了領導力與全球視野。2025屆畢業生中，Bella同學作為TEDx策展人、管弦樂團成員、高爾夫選手，最終被杜克大學錄��；Seaky同學通過組樂隊、參加公益演出，成功叩開牛津大學音樂專業大門。這些案例印證了赫德“全人教育”的實踐價值。

構建“成長型思維”的生態

　　赫德學校始終強調“過程比結果更重要”。無論是JohnLin堅持三年的山區圖書捐贈項目，還是Tony同學在備考間隙參與慈善音樂會，學校都通過“清零期”文書撰寫法（即不帶功利心地梳理所有經歷），幫助學生將點滴積累轉化為升學優勢。這種“關注長期成長”的教育哲學，讓學生即使面對AI時代的挑戰，也能憑借不可替代的創造力與熱情立足。

　　從北京市朝陽區赫德學校走出的畢業生，正以“學術扎實、興趣驅動、全球視野”的標簽，在世界舞臺上書寫屬于自己的篇章。2025屆20名學生人均8封offer的背后，是課程體系、個性化培養與全球資源的深度協同；530萬元獎學金的累積，則是社會對“全人教育”價值的認可。當其他學校仍在追逐名校錄取數量時，赫德已通過“讓每個孩子成為最好的自己”的教育實踐，為AI時代培養了兼具學術深度與人文溫度的未來領袖。

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