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國際學(xué)校幼升小面試是孩子進入國際小學(xué)的重要環(huán)節(jié),很多家長都想知道國際小學(xué)面試官常問哪些問題。根據(jù)近年面試情況,這些問題主要圍繞孩子的語言表達、生活習(xí)慣、興趣愛好等方面展開。提前了解這些高頻問題,家長就能更有針對性地幫孩子做準(zhǔn)備,比如通過日常對話練習(xí)英文自我介紹,或者培養(yǎng)孩子描述圖畫的能力。國際學(xué)校幼升小面試不是選拔天才兒童,而是觀察孩子是否適應(yīng)雙語環(huán)境,所以家長不必過度焦慮。

這類問題主要考察孩子的表達能力和家庭背景。面試官通常會讓孩子用中英文介紹自己的姓名、年齡和家庭住址,比如“你最喜歡和爸爸媽媽做什么游戲?“或“家里有兄弟姐妹嗎?“。有些學(xué)校如耀華國際教育學(xué)校北京亦莊校區(qū)還會讓孩子描述家庭成員職業(yè)。家長平時可以和孩子玩角色扮演游戲,讓孩子自然地說出“我爸爸是工程師“這樣的完整句子,而不是死記硬背答案。
國際小學(xué)特別看重孩子的獨立性和規(guī)則意識。常見問題包括“在幼兒園午睡是自己穿衣服嗎?“、“和小朋友吵架了怎么辦?“。北京市朝陽區(qū)赫德學(xué)校的面試中,老師會給看排隊買冰淇淋的圖畫,問“如果是你會怎么做“。這類問題其實在考察孩子是否具備基本的情緒管理能力。家長可以結(jié)合日常場景訓(xùn)練,比如在超市排隊時引導(dǎo)孩子觀察規(guī)則。
面試官通過這類問題了解孩子的學(xué)習(xí)潛力和好奇心。典型問題有:“最近讀過什么書?“、“為什么喜歡恐龍?“。海嘉國際雙語學(xué)校天津校區(qū)曾讓孩子描述雨傘和雨衣的區(qū)別,這既考察觀察力又測試語言組織能力。建議家長多帶孩子去科技館、植物園,積累真實的生活體驗。當(dāng)孩子能興奮地說“我在公園看到螞蟻搬樹葉“時,自然能打動面試官。
根據(jù)目標(biāo)學(xué)校的面試特點進行專項訓(xùn)練很重要。如果申請北京耀中這類外籍子女學(xué)校,可以每天安排20分鐘英語對話;針對北京愛迪國際學(xué)校這類特色學(xué)校,則要突出孩子的藝術(shù)特長。但切忌填鴨式培訓(xùn),最好把學(xué)習(xí)融入游戲,比如用樂高積木教數(shù)學(xué)概念,用廚房秤理解重量單位。
正式面試前建議進行3-5次全真模擬:
1. 創(chuàng)設(shè)真實場景:擺好桌椅讓孩子敲門進入,家長扮演嚴肅的面試官
2. 突發(fā)問題訓(xùn)練:突然提問“如果找不到媽媽怎么辦“,觀察應(yīng)變能力
3. 小組互動演練:邀請鄰居孩子一起玩拼圖,看合作能力
4. 肢體語言糾正:用手機錄像回放,改正玩衣角、低頭等小動作北京市二十一世紀國際學(xué)校家長反饋,經(jīng)過模擬的孩子面試時眼神更自信,回答更流暢。
國際學(xué)校幼升小面試中家長也是考察對象。天津黑利伯瑞國際學(xué)校常問:“您為什么選擇我們而不是其他國際學(xué)校?“回答時要具體提到學(xué)校的特色課程或教育理念,避免說“因為你們名氣大“。北京順義區(qū)諾德安達學(xué)校則關(guān)注家庭教育一致性,如果孩子說“在家可以玩手機三小時“,但家長聲稱嚴格管控,就會暴露問題。建議提前準(zhǔn)備200字以內(nèi)的家庭介紹,突出與學(xué)校理念的契合點。
| 學(xué)校名稱 | 小學(xué)學(xué)費 | 課程體系 | 小學(xué)走讀還是寄宿 | 學(xué)校亮點 |
|---|---|---|---|---|
| 北京德閎學(xué)校 | 26.3萬/年 | 雙語課程,IB課程 | 寄宿兼走讀 | 雙語雙文化 ;全人教育 ;提供可持續(xù)發(fā)展教學(xué) |
| 北京耀中國際學(xué)校 | 27.7萬/年 | ALevel課程 | 走讀制 | 雙校長雙教師制 ;雙語雙文化教學(xué) ;資深的外籍教師 ;頂級的教學(xué)環(huán)境 |
| 北京市朝陽區(qū)博雅明悅學(xué)校 | 19.8萬/年 | 雙語課程,AP課程 | 走讀制 | 精致小班授課 ;中外雙師英文教學(xué) ;全球?qū)<覍?dǎo)師團隊 ;豐富多樣的課外活動 |
| 海南英雅盛彼德學(xué)校 | 8.15萬/學(xué)期 | 雙語課程,英國課程 | 寄宿兼走讀 | 生態(tài)校園 ;千年學(xué)府底蘊 ;多元升學(xué)通道 ;純英式寄宿制 |
| 藍灣未來領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)校 | 9萬/學(xué)期 | 雙語課程 | 寄宿兼走讀 | 以中華文化為根基 ;實施中西合璧 ;領(lǐng)導(dǎo)力與企業(yè)家精神課程 |
| 北京市順義區(qū)諾德安達學(xué)校 | 20.5萬/年 | 雙語課程,ALevel課程 | 寄宿兼走讀 | 嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù) ;以雙語教育為核心 ;先進的現(xiàn)代化校園 |
| 北京鼎石國際學(xué)校 | 25.5萬/年 | IB課程 | 寄宿兼走讀 | 探究式學(xué)習(xí) ;IB認證學(xué)校 ;擁有世界一流設(shè)施 |
| 北京市中關(guān)村外國語學(xué)校 | 8.5萬/年 | 雙語課程,澳大利亞課程,新加坡課程,日本課程 | 寄宿兼走讀 | 學(xué)風(fēng)嚴謹 ;中西方相結(jié)合的教學(xué)課程 ;是經(jīng)海淀區(qū)教委批準(zhǔn)民辦學(xué)校 |
| 北京樂成國際學(xué)校 | 23.4萬/年 | 雙語課程,IB課程 | 走讀制 | |
| 北京市私立匯佳學(xué)校 | 11~20萬/年 | IB課程,雙語課程 | 寄宿兼走讀 | 國內(nèi)最早的(IBO)成員校 ;浸入式雙語模式 ;突顯雙語雙文化的辦學(xué)宗旨 |
| 北京市新英才學(xué)校 | 16.8萬/年 | 雙語課程,ALevel課程,AP課程,加拿大課程,香港課程,藝術(shù)課程 | 寄宿兼走讀 | 小班教學(xué) ;個性化輔導(dǎo) ;師生比1:4.5 ;專業(yè)升學(xué)指導(dǎo)團隊 |
| 北京王府學(xué)校 | 11.9萬/年 | 雙語課程,美國課程,IB課程,ALevel課程,加拿大課程,藝術(shù)課程 | 寄宿兼走讀 | 首家中外合作制學(xué)校 ;首家中國AP教學(xué)示范校 ;IB全學(xué)段認證 |
國際學(xué)校幼升小面試準(zhǔn)備的核心是理解考察本質(zhì):不是選拔完美小孩,而是尋找適合雙語環(huán)境的孩子。家長要避免過度培訓(xùn)導(dǎo)致孩子回答像背課文,保持孩子的童真和好奇心更重要。通過持續(xù)三個月的針對性準(zhǔn)備,大多數(shù)孩子都能在面試中展現(xiàn)真實水平。國際學(xué)校幼升小是長期教育規(guī)劃的開始,保持平常心才能幫孩子走得更遠。如果您正在為孩子國際學(xué)校幼升小面試的具體準(zhǔn)備方案犯難,可以直接聯(lián)系在線客服,我們會根據(jù)您孩子的特點提供個性化訓(xùn)練建議,包括如何回答情境題等難點問題。
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