01北京國際學校獎學金申請基礎條件

學業成績需達到基準線

　　幾乎所有設置獎學金的北京國際學校，都將學業成績作為核心篩選標準。例如，某A-Level國際學校要求申請者近一學年平均成績不低于85分（百分制），且核心科目（如數學、英語）不得低于80分；另一所IB國際學校則規定，申請全額獎學金需提交的原學校成績單中，主要科目等級需在6級以上（滿分7級）。這些基礎要求，是北京國際學校獎學金申請條件中最普遍的門檻。

語言能力需適配課程體系

　　由于國際課程多為全英文授課，北京國際學校獎學金申請條件中通常包含語言成績要求。申請IB課程獎學金的學生，雅思需達到6.5分或托福90分以上；A-Level課程則要求雅思6.0分或同等水平。部分學校還會組織內部語言測試，作為北京國際學校獎學金申請要求的補充評估。

綜合素質評估不可缺

　　除了成績和語言，北京國際學校獎學金申請條件還注重學生的綜合素質，包括課堂表現、課外活動參與度、領導力等。學校會通過原學校推薦信、個人陳述等材料進行評估。例如，某國際學校明確要求申請者需在推薦信中體現“團隊合作能力”和“解決問題的能力”，這也是北京國際學校獎學金申請條件中越來越受重視的部分。

02北京國際學校獎學金申請的特殊要求

學術競賽與科研成果

　　針對學術類獎學金，北京國際學校獎學金申請要求中常包含競賽獲獎或科研經歷。比如，獲得AMC數學競賽全球前5%、物理碗競賽區域金獎等，會成為重要加分項。部分學校還會要求申請者提交小型科研論文或項目報告，以此評估其學術潛力，這體現了北京國際學校獎學金申請要求對學術深度的重視。

特色項目適配性

　　一些北京國際學校的獎學金與特定項目綁定，因此會有特殊的申請要求。例如，側重藝術教育的國際學校，會要求申請者提交藝術作品集（繪畫、音樂、舞蹈等）；主打STEM課程的學校，則可能要求展示科技類發明或編程項目成果。這些特殊要求，讓北京國際學校獎學金申請條件更具針對性。

家庭情況與社會責任

　　部分公益性質的北京國際學校獎學金，會將家庭經濟狀況作為申請條件之一，需要提交收入證明等材料。同時，學校也會關注申請者的社會責任感，如參與公益志愿服務的時長、社區活動的組織經歷等。某國際學校的“公益之星”獎學金就明確要求，申請者需累計完成不少于100小時的志愿服務，這也是北京國際學校獎學金申請要求中體現育人理念的部分。

特殊情況

　　北京部分國際學校獎學金申請門檻并不高，尤其是新生入學獎學金。比如：拔萃橘郡OCAHS課程學部校長會在面試環節針對印象比較好的學生發放2萬左右的入學獎學金。還有一些學校會根據中考成績獎勵獎學金，在2025年中招季，新英才、海嘉、匯佳、王府等設置有中考獎學金政策，中考成績達到430分以上均有機會申請獎學金。

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03申請北京國際學校獎學金的注意事項

明確時間節點與材料清單

　　不同學校的北京國際學校獎學金申請條件在時間安排上差異較大，需提前關注學校官網的通知，避免錯過截止日期。材料準備要嚴格按照要求，如成績單需經過公證、推薦信需由班主任或任課老師親筆簽名等，任何一項不符合北京國際學校獎學金申請要求，都可能導致申請失敗。

突出個人優勢與學校匹配度

　　在準備個人陳述和面試時，要結合目標學校的特色，突出自身與學校課程體系、育人理念的契合點。例如，申請側重創新教育的國際學校，可重點講述自己的創新項目經歷，這能讓申請材料更符合北京國際學校獎學金申請要求的核心導向。

理性看待獎學金與自身需求

　　北京國際學校獎學金申請條件雖有共性，但每所學校的側重點不同，需根據自身優勢選擇適配的獎項。同時，不要因過度追求獎學金而忽視學校的課程適配性，畢竟選擇適合自己的國際教育路徑，比單純獲得獎學金更重要。

　　總之，北京國際學校獎學金申請條件是對學生綜合能力的全面考察，既需要滿足成績、語言等基礎要求，也需在學術特長、個人特質等方面展現優勢。申請者需仔細研究每所學校的具體要求，針對性準備材料，才能提高申請成功率。而對于學校而言，合理設置北京國際學校獎學金申請條件，既能吸引優質生源，也能傳遞重視多元發展的教育理念，實現雙贏。

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