01 通州區雙語學校國際班招生政策

戶籍要求

　　通州區雙語學校國際班招生政策以“京籍優先、非京籍適配、外籍靈活”為原則，構建了覆蓋小學、初中、高中全學段的招生體系。根據北京市教委發布的《2025年義務教育階段入學工作實施細則》，通州區雙語國際學校招生對象包括京籍、非京籍及外籍學生，并針對不同學段制定差異化要求：

　　1.京籍學生

　　需滿足通州區戶籍或房產條件。若戶籍在外區但在通州區有房產，需提供房產證明及連續3年的通州區租房備案、就業證明及社保繳納記錄。例如，北京市通州區私立樹人學校明確，戶籍在通州區的應屆小學畢業生可直接申請該校雙語國際初中;戶籍在北京其他區但在通州區有房產的學生，亦可憑房產證明參與招生。

　　2.非京籍學生

　　需通過“四證”審核，包括在京務工證明(社保需在2024年4月至2025年3月連續繳納12個月，補繳無效)、實際居住證明(自有房產需提供房產證，租房需2024年12月31日前備案且不得為地下室、辦公用房等)、全家戶口簿及北京市居住證(地址需與實際居住一致，有效期覆蓋入學申請期)。以北京中加學校為例，非京籍家庭需在5月9日至31日完成材料聯合審核，審核通過后通過“多校聯合電腦派位”入學。

　　3.外籍及華僑子女

　　需提供監護人身份證明及華僑子女認定材料，可優先安排入學。例如，北京德閎學校對外籍家庭實行“三重身份核驗”，包括學生本人持有外國護照或港澳臺身份證件、父母一方提供中國工作簽證(Z字簽證)或居留許可、學生持相應家屬簽證。

學術能力要求

　　通州區雙語國際學校招生政策通過“筆試+面試+材料審核”的多維度評估體系，全面考察學生的學術能力、綜合素質及家校教育理念契合度。具體要求如下：

　　1.筆試環節

　　涵蓋英語、數學兩門核心科目，部分學校增加科學、邏輯推理等科目。例如，青苗學校海淀校區數學試卷包含奧數題，英語試卷包含閱讀理解與寫作題;北京潞河國際教育學園則要求申請高中部的學生提供中考成績作為參考。

　　2.面試環節

　　包括學生個人面試與家長面試。學生面試重點考察溝通能力、團隊合作能力及對國際教育的理解;家長面試則側重了解家庭的教育理念、對學校課程的認可度。例如，海淀凱文學校面試問題包括“你如何看待跨文化交流?”“家長如何支持孩子的國際教育?”

　　3.材料審核

　　包括小學階段成績單、英語能力證明(如托福/雅思/多鄰國成績)、推薦信(教師或校長推薦)、藝術/體育特長證書等。例如，北京市通州區私立樹人學校雙語班要求申請者提供小學階段的成績單，以證明其學術水平;北京德閎學校則對藝術特長生提供最高30%的學費減免。

02 通州區雙語國際學校課程特色

　　通州區雙語國際學校招生政策的核心優勢在于“國家課程+國際課程”的雙軌制融合設計。學校以國家義務教育課程為基礎，確保學生具備扎實的學術基礎，同時引入IB、AP、A-Level等國際課程或雙語課程，強化英語能力、批判性思維及跨文化適應能力。例如：

北京德閎學校

　　小學階段CML課程(中文母語課程)與EML課程(英文母語課程)各占50%時間，學生可根據自身發展需求，在初升高階段選擇國內高中或國際高中，實現升學路徑的靈活切換。

北京市通州區私立樹人學校

　　雙語班以國內升學為主，注重夯實學科基礎，以北京市中考為方向，嚴格落實語文、數學、物理等國家課程，同時強化英語實際應用能力，英文課程占比30%，由中外教聯合授課;國際班則以國際升學為主，課程更注重英語教學，外教課程占比高，并提供豐富的特色課程與社團活動，幫助學生提升綜合能力。

北京中加學校

　　以國家義務教育課程為核心，深度融合加拿大英語、健康學、科學等國際課程，形成“中西合璧”的多元課程體系。學校提供中加雙文憑，畢業生可同時獲得中國高中畢業證與加拿大安大略省高中畢業證，為申請海外名校提供雙重保障。

03 擇校建議

　　面對通州區雙語國際學校招生政策的多元化選擇，家長需從升學目標、戶籍與學籍、經濟成本三方面綜合考量：

　　1.升學目標導向：若計劃國內升學，優先選擇國家課程占比高、中考輔導經驗豐富的學校，如北京市通州區私立樹人學校雙語班，其85%畢業生達朝陽區優質高中錄取線;若傾向海外留學，則需關注國際課程認證及升學指導資源，如北京德閎學校IB課程或鼎石學校AP課程。

　　2.戶籍與學籍管理：非京籍家庭需提前1—2年規劃社保與居住證，確保材料真實有效。例如，通州區要求非京籍家庭社保繳納記錄覆蓋2024年4月至2025年3月，租房備案需在2024年12月31日前完成。

　　3.經濟成本評估：通州區雙語國際學校學費區間較大，如北京市通州區私立樹人學校雙語班學費為7.8萬元/年，國際班學費為13.8萬元/年;而北京潞河國際教育學園等高端國際學校學費則可能更高。家長需結合家庭經濟實力，選擇性價比最優的學校，并關注獎學金或助學金政策。

　　2025年通州區雙語學校國際班招生政策，通過“雙軌制深化”“科技賦能教育”“靈活招生機制”三大趨勢，為不同背景家庭提供了“進可攻、退可守”的教育方案。無論是追求教育安全邊際的“雙軌并行”，還是專注海外發展的“單軌突破”，通州區雙語國際學校均能滿足差異化需求。未來，隨著教育國際化的深入發展，通州區雙語國際學校招生政策將繼續優化，為更多學生搭建通往全球舞臺的橋梁。對于家庭而言，擇校需超越“學費與排名”的表面比較，深入考察學校的課程體系、師資穩定性與升學數據真實性，結合孩子的特長愛好與家庭經濟實力，科學規劃教育路徑，方能在全球化競爭中贏得先機。

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