2025年北京耀華國際教育學(xué)校幼升小政策變動

1. 學(xué)位占用與六年一學(xué)位政策

　　自2024年起，大興區(qū)全面實(shí)施“六年一學(xué)位”政策，2025年繼續(xù)沿用。該政策規(guī)定，同一房產(chǎn)地址用于登記入學(xué)后，六年內(nèi)僅提供一個學(xué)位(符合國家生育政策的除外)。對于北京耀華國際教育學(xué)校幼升小的申請家庭而言，若房產(chǎn)或租房地址的學(xué)位已被占用，子女將面臨多校劃片派位入學(xué)風(fēng)險。因此，家長需提前通過“北京市住房租賃監(jiān)管平臺”查詢房產(chǎn)學(xué)位使用情況，確保學(xué)位未被占用。

2. 材料審核與資格認(rèn)定范圍擴(kuò)大

　　2025年北京耀華國際教育學(xué)校對幼升小申請材料的要求更加嚴(yán)格。除傳統(tǒng)的戶口簿、出生證明、父母身份信息外，非京籍家庭還需滿足大興區(qū)非京籍“四證”審核要求，包括在京務(wù)工就業(yè)證明(連續(xù)6個月社保繳納記錄)、在京實(shí)際居住證明(租房備案滿規(guī)定年限)、全家戶口簿和北京居住證。此外，持有北京市工作居住證的家庭需確保證件在有效期內(nèi)，且聘用單位與居住地址均在大興區(qū)。

3. 入學(xué)評估與錄取機(jī)制調(diào)整

　　北京耀華國際教育學(xué)校幼升小錄取機(jī)制從單一面試轉(zhuǎn)向“筆試+面試+家庭面談”的綜合評估模式。具體變動包括：

　　筆試環(huán)節(jié)：新增數(shù)學(xué)邏輯與英語應(yīng)用測試，針對2年級及以上年級申請者，重點(diǎn)考察學(xué)科基礎(chǔ)能力。

　　面試環(huán)節(jié)：保留家庭面談，評估家長教育理念與學(xué)校契合度，同時增加學(xué)生綜合素質(zhì)展示環(huán)節(jié)。

　　錄取優(yōu)先級：材料合規(guī)家庭優(yōu)先保障學(xué)位，超額報名實(shí)行“電腦隨機(jī)派位+自主招生”雙軌制，確保公平性。

4. 跨區(qū)招生政策收緊

　　2025年政策明確，非大興戶籍家庭需確保社保、居住證與工作單位地址一致，否則可能需回原籍或選擇其他民辦校。這一變動對跨區(qū)家庭提出了更高的材料籌備要求，建議家長提前核查居住證明合規(guī)性，避免因材料問題影響入學(xué)。

政策變動下的家長應(yīng)對策略

1. 提前核查學(xué)位占用情況

　　家長可通過“北京市住房租賃監(jiān)管平臺”查詢房產(chǎn)學(xué)位使用情況，避免因?qū)W位占用導(dǎo)致入學(xué)受阻。對于租房家庭，需確保租賃合同備案滿規(guī)定年限，并與房東明確學(xué)位占用責(zé)任。

2. 強(qiáng)化材料籌備與動態(tài)管理

　　工作居住證：定期檢查證件有效期與隨遷信息，建議設(shè)置續(xù)簽提醒，確保材料時效性。

　　社保繳納記錄：非京籍家庭需確保社保連續(xù)繳納無斷繳、補(bǔ)繳記錄，建議提前6個月核查材料完整性。

　　居住證明合規(guī)性：租房家庭需通過正規(guī)中介備案，避免小產(chǎn)權(quán)房或商住公寓等無效地址，確保材料有效性。

3. 靈活選擇課程與備選方案

　　北京耀華國際教育學(xué)校小學(xué)部提供“劍橋雙語班”與“綜合素質(zhì)班”雙軌課程，家長可根據(jù)子女語言基礎(chǔ)與升學(xué)規(guī)劃(國內(nèi)高考或國際路線)靈活選擇。若大興區(qū)學(xué)位緊張，可考慮順義、海淀等區(qū)的優(yōu)質(zhì)民辦校(如北京金融街潤澤學(xué)校)，但需提前核查跨區(qū)政策差異。

北京耀華小學(xué)部招生信息

　　招生對象：一年級至六年級

　　入學(xué)要求：家庭面談，CEM/CPT測試(僅適用于2年級及以上年級

　　是否限制戶籍/國籍：否

　　學(xué)費(fèi)：25萬/年

　　招生簡章：耀華國際教育學(xué)校北京亦莊校區(qū)小學(xué)部招生簡章

　　2025年北京耀華國際教育學(xué)校幼升小政策的變動，不僅是對教育公平性的深化，也是對國際化教育趨勢的積極響應(yīng)。通過實(shí)施“六年一學(xué)位”政策、強(qiáng)化材料審核與綜合評估機(jī)制，學(xué)校旨在選拔更具潛力的學(xué)生，同時為家長提供更清晰的入學(xué)路徑規(guī)劃。

　　對于家長而言，需密切關(guān)注政策動態(tài)，提前籌備材料，并積極參與校園開放日等活動，全面了解學(xué)校課程設(shè)置與校園文化。對于學(xué)生而言，則需加強(qiáng)學(xué)科基礎(chǔ)與綜合素質(zhì)培養(yǎng)，以應(yīng)對入學(xué)測試中的挑戰(zhàn)。

　　2025年北京耀華國際教育學(xué)校幼升小政策的變動，既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。通過實(shí)施“六年一學(xué)位”政策、強(qiáng)化材料審核與綜合評估機(jī)制，學(xué)校旨在選拔更具潛力的學(xué)生，同時為家長提供更清晰的入學(xué)路徑規(guī)劃。家長需以積極的心態(tài)應(yīng)對政策變化，提前規(guī)劃，精心籌備，為孩子爭取理想的入學(xué)機(jī)會。

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