答

家長您好，國際高中“0.5項目”和“1+3項目”均是被稱為“國際高中預備班”，只是前者讀半年國際高中銜接班，后者讀1年國際高中預備課程。分別針對初三在讀生和初二結業學生。

一、國際高中0.5項目

1. 定義與特點

國際高中0.5項目，也被稱為國際高中銜接班，主要面向初三上學期在讀的學生。該項目通常在春季招生，旨在幫助學生提前適應國際高中的學習環境和課程體系。通過0.5年的學習，學生可以在語言能力、學術基礎和心理準備等方面得到全面提升，為正式進入國際高中打下堅實的基礎。

2. 課程設置

0.5項目的課程設置通常包括英語強化課程、數學、科學等核心科目，以及一些選修課程，如藝術、體育等。這些課程不僅注重知識的傳授，更強調培養學生的批判性思維、團隊合作能力和創新能力。此外，項目還會安排一些課外活動和社會實踐，幫助學生更好地融入國際化的學習氛圍。

3. 適合的學生群體

0.5項目特別適合那些已經決定要走國際高中路線的初三上學期在讀生。通過0.5年的過渡期，學生可以逐步調整自己的學習狀態，減少因突然轉換學習環境而帶來的不適感。

>>>想要更多了解0.5項目，請點擊查看：

新英才2025春季學期九年級0.5國際課程銜接班開放申請

維多利亞世界學院國際高中銜接班招生簡章

二、國際高中1+3項目

1. 定義與特點

國際高中1+3項目，也稱為國際高中預備班，主要面向初二結業的學生。該項目的最大特點是學生可以免中考，直接參加國際高中的入學測試。通過測試后，學生將進入為期四年的國際高中課程學習，即1年預備班加3年正式高中課程。

2. 課程設置

1+3項目的課程設置更加系統化和全面化。預備班階段，學生將重點學習英語、數學、科學等基礎科目，逐漸適應國際高中的教學環境、上課方式、考核方式等。預備班結束后，學生將進入正式的高中課程學習，這些課程通常包括更多的選修課和實踐活動，旨在培養學生的綜合素質和國際競爭力。

3. 適合的學生群體

1+3項目特別適合那些希望盡早規劃國際教育路徑，且具備一定學術基礎的學生。通過1年的預備班學習，學生可以更好地適應國際高中的教學方式和評估標準，為未來的大學申請做好充分準備。

無論是國際高中0.5項目還是1+3項目，都是為了幫助學生更好地適應國際化的教育環境，提升自身的綜合素養。家長和學生在選擇時，應結合自身的情況和目標，做出最適合的選擇。