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近日,市教委發布《北京市中小學教材管理辦法(2023年修訂)》,對本市中小學教材的管理、選用和使用提出了要求。明確規范義務教育學校教材選用、使用標準,并要求義務教育學校不得使用境外教材,但允許開設校本課程。

■ 中小學教材必須體現黨和國家意志,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務。
■ 市級教育行政部門落實國家教材規劃,合理規劃本市中小學教材建設,重視教材質量,突出教材特色。
■ 實行中小學教材審定制度,未經審定的教材,不得出版、選用。
■ 本市中小學教材實行國家、市、區和學校分級管理。
■ 市級教育行政部門牽頭負責本市中小學教材管理,細化落實制定有關教材制度規范,指導監督各區和學校課程教材工作。組織國家課程教材的選用、使用工作,確保全面有效實施。
■ 區級教育行政部門具體負責本區中小學教材管理,指導監督學校課程教材工作。負責本區中小學國家課程教材選用、使用工作,全面組織開展教學指導、教材全員培訓以及檢查監督等。
■ 學校要嚴格執行國家和市、區關于教材管理的政策規定,健全內部管理制度,選好用好教材。校本課程由學校開發,要立足學校特色教學資源,以多種呈現方式服務學生個性化學習需求,原則上不編寫出版教材。
■ 市、區教育行政部門和學校不統一推薦中小學教輔材料。
■ 市級教育行政部門負責本市中小學國家課程教材選用使用工作的統籌管理,領導和監督中小學教材選用工作。
■ 中小學國家課程教材選用以區為單位進行。
■ 國家課程教材必須在國務院教育行政部門和本市教育行政部門公布的中小學教學用書目錄中選用。
■ 教材使用應嚴格遵照選用結果。不得以地方課程教材、校本課程教材等替代國家課程教材。義務教育學校不得使用境外教材。
■ 市、區教育行政部門建立教材選用、使用監測機制,對教材選用使用進行跟蹤調查,定期對教材的使用情況進行評價并通報結果。
答:據了解除了外籍子女國際學校,國內的民辦國際學校在小學和初中階段均以國家義務教育課程為基礎,隨之開設國際課程和校本特色課程。國家課程所采用的教材符合北京義務教育階段教材使用規范,國際課程所采用的教材也都是國家允許出版的用書,只是不同的學校選用的國際課程教材不同,至于校本課程不同的學校有不同的特色,有的學校融入了我國傳統文化課程,比如:書法、禮儀、文學,也有一些學校融入了藝術、體育、科學、競賽等課程,來補充國內教育體系的短板,全面培養學生的綜合素養。
>>>北京外籍人員子女國際學校入學條件,附北京外籍子女國際學校學費一覽表
所以,想要讓孩子多方面發展的家長,還是可以申請北京國際小學、國際初中。
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