面臨中考“五五分流”普高職高分流的壓力，其實很多家庭都多少會有一些焦慮，尤其是對于成績中等或偏下的學生，焦慮感會更重。為此不少家庭開始考慮讓孩子就讀民辦國際學校，究竟原因是什么？

　　普職分流壓力大，民辦國際學校“出口”作用日益增強

　　隨著“5∶5”式普職分流政策的提出，長期存在的教育焦慮也逐步表現為中考分流的升學焦慮。在這種情況下，通過民辦國際學校來為孩子爭取更高水平的教育已經成為了越來越多的選擇。

　　從民辦國際學校中考的升學模式來看，主要有兩種：

　　種是對于想要參加中考的學生來說，校方會為其提供專門的中考沖刺輔導，用校內最了解應試教育的老師為學生提供優質的中考輔導及中考復習規劃，幫助學生快速提高成績。

　　走中考路線的學生可以通過中考選擇自己就讀的高中，即便沒有過分數線也可以繼續在民辦國際學校的高中部就讀（一般都會有），完成自己的高中學業，并為未來的出國規劃早做準備。

　　而另一種則是完全走出國路線的學子，對于這些學子來說他們更偏向于培養出國所需要的創造性、實踐性思維以及相關的留學技能和語言能力。對中考成績本身的需求較低，因此他們可以選擇完全避開中考，直升本部的高中部進行國際的學習。

　　中考對民辦國際學校來說是非必要事項

　　我們可以看出，不論是哪種模式，中考對于民辦國際學校的學生來說都是非必要的事項，而民辦國際學校整體高質量的教學環境更是讓很多家長都吃下了“定心丸”，想必不斷“內卷”且有分流焦慮的其他學校，選擇民辦國際學校已經成為很多家長讓孩子享受優質教育的選擇。

　　隨著《民促法》對國際學校的規范逐步深入，未來國際學校的優質化程度將進一步提高，對于那些中考焦慮的家長們來說，國際學校的發展前景也將越來越值得關注。

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