在上周剛剛結束的NSDA Junior北京賽區比賽中，海嘉國際雙語學校天津校區G5-Vincent同學榮獲英文自由演講一等獎，G5-Emily和Gabriella同學榮獲三等獎。參賽選手來自北京各大名校，在與眾多佼佼者們的同臺較量中，海嘉學子充分展現自我，將思考能力與學術氣質展現給世界。天津海嘉同時成為一所連續兩年參賽并斬獲獎項的天津地區學校。

　　National Speech & Debate Association，即全美演講與辯論聯盟，是美國歷史最悠久、規模最大的中學演講與辯論榮譽組織，也是世界演講與辯論領域最大的專業教練會員組織。

　　比賽中的收獲

　　陳允軒Vincent：

　　首先，通過這次比賽，我看到了許多優秀的選手，無論是演講內容還是英文敘述，我都感受到了他們具備很高的水平。通過這次比賽我總結了在演講方面的幾點心得：

　　1、演講者必須真正的了解所演講的內涵，而不是機械的背文章，當你真正理解了文章的內涵時，背誦起來就會容易一些了；

　　2、對于肢體語言的運用，良好的肢體語言有助于你對文章內容的記憶，Sicily老師說過“當你在演講時，良好的肢體語言有助于激發你的記憶，且能讓演講更為生動”；

　　3、你需要通過大量反復的背誦幫助你對演講稿件的熟悉，你可以講給他人聽、對著鏡子練習、講自己的演講錄制成視頻等方式。這些都可以幫助你發現演講時的不足，以便及時糾正。

　　第二，我通過這次參賽，增加了更多的自信心，也明白了當你認真且堅定的去做一件事情的時候，無論結果如何，對于自己而言是沒有遺憾的。

　　最后，我要說的是，感謝學校給予我這次參賽的機會；感謝Sicily老師和Allan老師給予我的專業輔導；以及其他為這次比賽辛勤付出的所有老師們；感謝一同參賽的伙伴們在賽前準備過程中給予我的鼓勵與幫助；同樣，我也要感謝在這次比賽中陪伴支持我的的父母，我會記住賽后媽媽說的“重視比賽過程，淡定看待比賽結果”。我們獲得的這一點點榮譽不僅僅是我們個人的，他更屬于我們的“嘉園”和所有的“嘉人”們。我會繼續努力學習，不斷提升自己，未來可期，不負韶華！

　　王祉萱Emily：

　　我的美式演講老師Ms Sicily一直告訴我們公眾演講的意義在于發出聲音，引起公眾對于相關問題的關注。這次的選題也是我非常感興趣的領域，親密的互動游戲和語言對于兒童早期大腦發育，尤其是社交情感能力的發展有著不可磨滅的作用。

　　在賽場上，我收獲的不僅僅是榮譽，還有在一個領域上的深度探索以及辯證思維。與此同時，能夠與眾多優秀的對手同臺交流學習，對我來說是一段令人難忘的旅程。在密切的團隊合作中，我得到的絕非僅僅是一個獎項，更是一份被信賴、被支持下的鼓舞。

　　張子萱 Gabriella：

　　這次比賽讓我明白了什么是責任，想要取得滿意的成績一定要下功夫，好好打磨自己的稿子和展現的形式。一定要講自己真正感興趣的話題，評委也能夠看得出來你是否真的對你的題目懷有熱忱。不需要盲目地跟風，一些從日常生活中小事情引發出來的思考也可以講得非常好。

　　作為本次比賽指導教練的李婧希老師畢業于英國愛丁堡大學，擔任NSDA認證裁判員與教練員，曾指導多名學生獲得國際演講與辯論比賽大獎并最終獲得英國劍橋大學、倫敦政治經濟學院、美國斯坦福大學等世界名校錄取。

　　選擇話題的過程中老師會引導大家先聊天，講故事，慢慢積累素材，再從中通過問答提煉出立意，這個過程小朋友們一點點“思考”到底是個啥樣的活動，也復盤了自己感興趣或是在意的事情，找到自己的好奇心指向哪里，這對小朋友來說很重要，因為他們要有自己感興趣的東西，學習生活才會更容易有內驅力，有意義感。

　　因為在演講中要想達到信息有效的傳遞，要考慮到“情感共鳴”這個維度。所以，在選擇演講中要用到的小故事，小例子時大家會在上課時在班上去討論，去投票，從中選擇出小學生們最能共情，稍微有所了解的例子。此外，在準備比賽的過程中大家也鍛煉了時間管理技能，每天定時30分鐘專心致志寫作業，以便在不影響學習的情況下準備比賽。這既是讓孩子們知道需要多線程做事，也是對multi tasking和time management 以及專注力的培養。最后，小朋友們不僅從0到️1有了自己的作品，也從表達不流暢，超時，到語言越來越流利，動作越來越生動自然，時間把控越來越好。一次又一次面對更多的受眾，不斷取得更大的進步。

　　每一次失誤后的復盤，升級能夠讓小朋友們在短時間內體會到學習的成就感，努力就會進步的安心感，和自己可以做好一件事的信心。同時，同學們互相幫助，合作共贏的溫暖也是無比珍貴的回憶。最后，在比賽中，孩子們勇敢面對鏡頭，把自己在意的事情傳播給更多的人，引發更多人的思考。這整個過程雖然辛苦，緊張，但也刺激，快樂。

　　羅納德‧費格森和塔莎‧羅伯遜在《高成就孩子的教養法則》中指明：“在某些情況下，通過追求比賽獲得更具體的專業技能，可以直接幫助高成就孩子為未來的職業生涯做好準備。”

　　比賽成績不是，但是孩子通過比賽的過程所體驗到的、學習到的，正在為未來積蓄能量，積薪高于山，博觀而約取，厚積而薄發。孩子們，希望你們更加自信從容地去訴諸情感、訴諸邏輯......以純粹、明澈的心去探究這個世界，以精彩的演說去傳播心中的信念，錘煉自我的能力！在通往世界的舞臺上，愿你勇往直前、無所畏懼！

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