新府學學校是一所非常優質的國際學校，從2017年招收屆小學和初中學生至今，新府學初小部已經迎來四屆學生，學生規模也從100人發展到了現在的500人，那么新府學學校小學初中學部到底怎么樣呢？

　　新府學學習小學初中教學特點

　　每一位進入新府學的孩子，都有自己的個性和特點，他們有的喜歡數學，有極強數學感知能力；有的愛好廣泛，頗有個性；有的具有語言天賦；有的性格開朗，活潑可愛；有的內秀慢熱，有很強的專注力……對孩子們的個性，老師們視若珍寶，他們值得細心的呵護與陪伴，引導孩子們成為更好的自己！

　　為此，新府學以扎實的學術基礎、高階的思維能力和國際化的思辨力為學生培養目標，注重每一個孩子的內在潛質與能力，讓他們得到全面而有個性的發展。

　　新府學學習小學初中教學模式

　　新府學以“數學+”為教學特色，倡導“雙向可逆”。在新府學的孩子們中，既有數學尖子生，也不乏國際數學競賽的獲獎者，有的孩子計算能力更強，有的思維邏輯更好，有的更擅長數學游戲。

　　新府學“數學+”的一系列教育方法與實踐，調動每一個孩子學習的積極性，老師把數學知識用孩子們感興趣的方式，深入淺出呈現在他們面前。孩子們在日常生活中嘗試應用數學知識，在游戲中體會數學的樂趣，在挑戰中用數學思維解決問題，學會獨立思考、團隊合作，激發數學興趣，并不斷去發現、探索。

　　新府學學習小學初中教學優勢

　　根據每個孩子的特點，新府學發揮分層教學的優勢，采用一系列深度個性化的教學模式，讓孩子們獲得匹配的知識內容，真正地因材施教。在學習數學、英文、中文、自然科學等學科時，孩子們在分層級教學、層級內部的個性化教學中，能更快地找到最適合自己的學習內容和學習方法，實現學術能力的最快提升。

　　新府學從3年級開始分層教學，從7年級開始，孩子們全面分層走班，區分國際課程和國家核心課程。到了9年級，學校根據孩子意愿與家庭規劃，按出國方向和中考方向分班，不僅教授不同課程，還會為學生提供個性化輔導。從新府學畢業的孩子，不但能考取優質國外學校，也可以被國內重點公立校錄取。因此，在眾多國際學校的學生中，新府學學子在實現“雙向可逆”時也更為學有余力。

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