為何國際學校致力于通過國際文憑組織授權、成為IB世界學校？這和IB課程的優勢離不開，IB課程不以世界上認可一個國家的課程體系為基礎而自從體系，廣泛吸收了國際主流課程體系的優點，所以，文憑在國際上的認可度非常高。而且，IB注重“文理兼修”，六門學科包含了語言與文學研究、語言習得、個體與社會、科學學科、數學和藝術學科，在選擇大學專業的時候，IB已經為學生奠定了廣泛的學科基礎，方便學生有更多的選擇領域。

　　高等教育機構普遍認可IB文憑項目，并積極支持IB課程的開發。在美國，21.4%的IB畢業生更有可能進入美國Top10的大學，包括哈佛大學、普林斯頓大學、耶魯大學和斯坦福大學，澳洲全國各州所有大學和專業學院也都承認文憑資格。

　　眾多優勢的加持下，越來越多的學校努力獲得國際文憑組織授權。其中，北京市房山區諾德安達學校于7月15日正式獲得國際文憑組織IBDP項目授權，成為一所IB世界學校，這就意味著學校將向學生提供IB文憑課程。

　　學校在建校第二年之初，就憑借自身先進的教學設施和扎實的國際教育理念基礎獲得IB文憑組織的認可和授權，收獲這份認證，凝聚著全校教職團隊的不懈努力。

　　在此期間，每一位教職員工的辛勤付出、每位學生和家長的積極配合與優異的表現，都讓校領導們在這個時刻，感激萬分，大家也一起期待著，學校在新的學期為學生提供更優質的課程教學。

　　為了能讓學生更好的利用和使用學校資源完成課程，學校圖書館開辟出一層的空間作為IB專用區域，更為學生提供充足的IB用書，老師也期待大家前來學校實地探訪！

　　那么，北京諾德安達學校怎么樣打造辦學優勢活動國際文憑組織青睞的？學校于2019年9月迎來首批學生，為1728名學生提供一流的教學環境和設施，融合中西教育理念、推進中英雙語教學，為孩子們提供全新雙語學習體驗。

　　打造了“豐富的國際交流”、“小班制教學”、“促進學生全面發展”等核心優勢，讓這里的每一位學生都能輕松應對未來的挑戰。

　　【豐富的國際交流】

　　學校依托于集團優勢，為各年級學生精心設計主題實踐活動，教會學生如何與人相處、學生一起取長補短、共同進步，并為學生提供“全球校園”項目，這里的學生可以和來自世界的諾德安達學生交流學習經驗。

　　學校與與麻省理工學院合作的創新型跨學科STEAM項目，注重培養學生實際解決問題的能力，通過世界前沿的教學方法研習科學，技術，工程，人文及數學，讓孩子探索屬于自己的未來。

　　還和茱莉亞學校合作開辦茱莉亞-諾德安達表演藝術項目，帶領學生感受表演藝術的魅力，旨在培養學生的音樂素養、創造力、明辨思維和協同合作精神，為學生創造了深度學習表演藝術的機會。

　　【小班制教學】

　　還打造了小班制授課方式，老師能夠全面了解每一位學生的優缺點，做到真正的因材施教，使每一位孩子在學習的各方面都取得成功，并追求高質量的富有意義的學習體驗，鼓勵學生經由在思維方式、行為模式和生活方式方面養成良好的習慣來獲得成功。

　　【促進學生全面發展】

　　學校會根據每個學生的個人優勢和激情培養他們擁有各種技能，不僅注重提高學生們成績，還注重培養每位學生在各個方面的發展，會在每節課、每項活動中為學生創造挑戰，以督促他們不斷成長和學習新事物，通過獨特的體驗為他們開拓新的機遇。

　　筑夢未來，北京諾德安達一直在路上，先進的教學設備和優秀的老師及工作人員會竭盡全力為學生提供適合他們成長、鍛煉、競爭和發展的環境，就學生的個人品性、學術發展和社會交往上不斷激勵他們，使學生在個人及集體的活動中取得成功。

　　北京地區還有幾所國際學校獲得了國際文憑組織授權，我們做過相關匯總，家長們可點擊查看>>北京有哪幾個國際高中開設了IB課程體系？