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隨著國際學校陸續開學,新一季國際學校的招生也陸續啟動了。對于新生家庭來說,最難選擇的就是國際學校課程了,目前北京地區國際學校開設國際課程繁多,家長們如何在眾多課程中挑選成了問題,那么國際課程如何選擇最合適呢?今天小編就帶大家一起了解一下。

目前北京地區國際學校三大主流高中課程分別是IB、A-level、AP這三大類,小編將從從課程設置、評估方式、全球認可度等方面進行對比,方便新生入學時合理選課。
IB課程
IB課程于1967年由國際文憑組織IBO(International Baccalaureate Organization)組織設計,初衷是服務于國際學校,方便流動于國際間的家庭子女入學。憑借著先進的教學宗旨和教學思想,IBO逐漸吸引了世界各國一大批致力于國際化教育的專家、學者,IB課程設置及考試委員會也就由此誕生。
除了注重基礎知識的教學外,IB教研機構尤其注重學生素質和能力的培養,以及學生興趣的發展,其教學大綱五年更換一次,知識更新極為迅速。IB的基本理念用一句話來概括就是“Education for Life(終生教育)”。因此,選擇IB的學生不僅需要完成各類專業課的學習,也需要花費大量的時間撰寫論文以及參加社會活動,這對學生能力的要求非常嚴格。
A-Level課程
英國高中課程(General Certificate of Education Advanced Level)簡稱GCE A-Level課程,它是英國本土的全民高中課程體系,但現在已逐漸發展成為全球最大且影響力的國際課程。A-Level課程證書幾乎被所有英語授課的大學作為招收新生的入學標準,因此,A-Level課程被國際教育界譽為“”教育課程和全球大學入學的“”標準。英國學生一般在16歲或稍大一些開始學習這種課程,圓滿修完這種課程即可進入大學就讀。
A-Level課程適用于年齡在15-18歲,初中畢業以上的在校中學生或具有同等學歷的職高生,通常國內A-Level學校招收的是高一畢業的學生,并要求參加相關的入學考試,由于A-Level課程包括教學及試卷習題等都是英文形式出現,所以要求學生需有較高的英文水平。
AP課程
AP課程是由美國大學理事會提供的在高中授課的大學課程,其目的是為學有余力的優秀學生預先提供大學課程,幫助其獲得在高中階段即可修讀大學學分的機會。通常意義上,AP課程不僅是對學生能力的一種體現,也是一種節省學費的方法。綜合這兩個因素,國內一些高中也紛紛引入AP課程作為高中課程。
關于三大課程如何選擇問題
就目前國內國際教育的總體發展趨勢來說,IB課程的熱度仍在不斷攀升。究其原因,可能很大程度上都要歸結于學生和校方對IB課程的積極反饋,我們當然不可否認在目前的三大主流國際高中課程中,IB課程具有相對較好的課程設置和評估體系。但的并不一定是最合適自己的。每個學生的個人情況都有所差異,躊躇滿志選擇了IB課程的學生也有不少無法適應課程節奏又轉向了A-Level和AP課程。既然三大課程目前在國際范圍內的受認可度都很高,那么還是需要在選擇課程之初做好功課,從自身的興趣愛好和實際情況出發做出選擇。
以上就是關于國際學校課程的介紹,2020年北京各國際學校的招生工作已經陸續啟動了,有意明年入學的家長可以點擊下方預約看校表單,選擇意向學校預約看校。
國際學校課程這么多,家長們該怎么選?
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