郭曉迪

　　愛迪學校英國高中2018級畢業生，現就讀于倫敦大學學院心理與語言科學專業

　　雅思：7.5分

　　AS成績：A*aaa

　　蟬聯年級第一

　　北京愛迪學校 優秀學生

　　北京愛迪學校 優秀志愿者

　　模擬聯合國校內會助理

　　加拿大滑鐵盧大學數學競賽 特等獎(世界總排行前2%)

　　澳大利亞數學競賽 特等獎

　　美國國家化學競賽 銀獎(世界排名前10%)

　　撰寫牛津大學面試、G5大學申請、雅思全方位提分指南

　　打破刻板印象，學霸不能就這樣被定義

　　提起學霸往往會浮現出很多標簽，高度數眼鏡、書不離手、堆積成山的試卷，其實這只是我們對于學霸的刻板印象，學霸不能就這樣被定義。郭曉迪就是這樣一個打破“規則”的學生，模擬聯合國助理、愛迪優秀志愿者、眾多國際學科知識競賽的特等獎獲得者，生活中她就是這樣她一個擁有多種標簽的全能學霸。“我們平時學習風格是非常活躍的那種，給我印象最深刻的是，有一次我們全班同學坐在地上，在墻上寫著數學題，全班陷入對數學癡迷的狀態。”提到學霸的學習日常她興奮的分享給我這些求學路上的點滴。

　　走出壓力怪圈，用另一種方式去思考

　　如今的愛迪畢業生郭曉迪，在高一時就讀于某知名公立學校，她以高分考入該校，老師們不斷激勵她與同屆的同學們比拼，繁重的課業讓她陷入崩潰，甚至一度厭惡物理這一學科。直到成績跌入班級末位，她意識到必須做出些改變了。當我們問起她是如何走出這個情緒的怪圈的，她輕松的回答道：“其實當我來到愛迪之后，遇到物理老師講課方式很有意思，后來的數學老師我也很喜歡，只要跟著他們的思路去思考，然后完成相應作業，就會發現其實學懂這些理科并不困難。擺脫了以往強壓力的被動之后，現在的我更多的是為了興趣，為了未來而主動的學習。”

　　國際or公立?國內or國外?聽聽她怎么說

　　從幼時的一貫的體制內教育，又以高分考入重點高中，卻在入學一學期后選擇來到愛迪，國際or公立，郭曉迪對于這一話題似乎深有感觸，郭曉迪非常中肯的告訴我：“和公立學校相比我在愛迪的確有一定的優勢，因為愛迪給我提供了良好的平臺和大量的有利條件，當然我認為如果有足夠出色的能力，又抗壓性很強的學生，在公立學校也同樣可以考上很好的大學。”

　　面對國內國外高等教育的區別，郭曉迪這樣回答道：“國外的教育帶給我的感覺更加人性化，學習的內容也更加循序漸進，包容度也更強，可以做更加真實的自己，比如把頭發染成我喜歡的顏色，我還是比較向往國外的留學生活。”

　　在UCL的“佛系”生活

　　生活中郭曉迪是一個非常隨性的女孩，寬松的襯衫，搭配一雙帆布鞋是我初次見她的模樣。面對UCL這樣讓人向往的名校，當我們問起她對于大學的期待時，不同于同齡人的回答，她很真誠的說：“要保持規律的作息時間，有一個健康的生活環境。”規律的生活作息看似簡單，實際往往考驗的是一個人的自我管理。她表示任何一件事情都有兩面性，但一但選擇就會充分發揮積極的一面，心態上不會給自己太大壓力，但是并不會讓自己松懈下來，要充分利用好大學這一平臺提供的資源。