2018年度A Level化學、物理的第二次實驗考試于10月9號和11號分別落下帷幕，作為A Level考試的官方考場之一，愛迪學校在這兩天中又見證了眾多學子的重要時刻。物理和化學的實驗是這兩門學科發展的基礎，在培養學生的個性和創新能力方面，實驗占有重要的地位。我國國內的高考是不包含實驗項目的，而在A Level考試中，物理和化學的實驗會被計入分數。此次筆者將為大家揭秘一個A Level實驗考試的真實現場。

　　早上8點，在化學實驗考試的場外，同學們都在隔壁的房間安靜備考。

　　問：“你覺得你準備好了嗎?”

　　學生 吳國聲：“準備好了，之前已經在實驗室練習了很長時間。”

　　問：“你覺得有多少分的把握?”

　　吳國聲：“這個不好說，因為做實驗的話，最終得出的數據很難把握。”

　　問：“你之前是怎么為實驗考試做準備的呢?”

　　學生 李振宇：“看書、做題、做實驗。40分的滿分，能達到28分就是A了。我覺得我通過應該沒問題。”

　　考試開始的10分鐘前，老師請所有學生依次穿好了實驗服，戴上護目鏡和一次性手套，確保帶好實驗要用的尺子、計算器等工具，等待進入考場。

　　班主任 袁振老師：

　　“學生們在實驗考試之前的準備還是比較刻苦的，一周五次晚自習，他們大概有三次都會準備實驗。在國慶假期期間，老師們也會在微信群中提醒考試準備的重要節點。”

　　問：“您覺得這種操作性的考試，學生怎么才能做好充分的準備?”

　　袁振老師：“首先要保證課本上的知識掌握的扎實，這是基礎;此外，A Level的實驗考試和國內實驗操作不一樣，不是僅僅按照描述把程序做完就好，他們還需要按照實驗給出的題目，搭建實驗器材，記錄實驗數據，分析實驗誤差，考察的是動手操作能力和分析能力。”

　　在考前我們觀察到，在教室的最前方有一套實驗器材是提供給老師的，老師會在現場的屏風后與學生同步做相同的實驗，以提供在相同溫度、濕度的客觀條件下的實驗數據進行參照。

　　Harry老師是愛迪學校學術質量監督委員會(AQEC)的副總監，同時，他也是劍橋國際考評部(Cambridge Assessment International Educations)的指定考官，他負責對整場考試流程的把控和質量的監督。

　　Harry：

　　“考題由劍橋考試委員會統一命題，統一考試時間，在每年的5、6月份有一次，考生在同年的10、11月份還有一次重考的機會，成績以一次算。我們在拿到試卷之后會確保考題的嚴格保密，考后會將考卷寄回，由劍橋進行統一批改，并公布成績。”

　　考試規定時長為兩個小時，幾乎所有學生都是在考試完全結束之后才走出考場。

　　問：“考完之后你件事是干什么?”

　　學生 王嘉樂：“應該會和同學們討論一下考試過程中的一些步驟吧，現在對自己考的怎么樣，數據如何還很沒譜。”

　　問：“你對這次考試的考題有什么感想?”

　　學生 林思凡：“以往的題目有的是偏重考察步驟，有的是考察結果。這次的題目相當于是兩方面都有涵蓋。”

　　在兩天之后的物理實驗考試中，筆者再次來到考場外觀摩。兩個小時的考試時間內，所有學生都聚精會神地操作手中的實驗用具，有鐵架臺、米尺、彈簧、測微計等。考試結束后，監考老師告訴我們，不同于國內的物理實驗考察方式，在A Level中，學生需要根據題目的要求自己設計實驗，理清整個過程中的邏輯思路。

　　問：“你覺得這次考題和上次相比難度如何?”

　　學生 高瀚：“這次的兩個實驗都是力學的實驗，上次的實驗是電學方面的。我感覺這次要簡單很多，但是對整個實驗的操作過程還不是很滿意。”

　　問：“對這次考試的結果有信心嗎?”

　　學生 王笑洋：“我對這次考試的結果還是挺有信心的，我覺得至少能夠拿到B吧。要說難點的話，我覺得就是耗時太長了，按照題目的說明一個步驟一個步驟來，兩個小時的時間都有點不夠。”

　　經過考試的檢測，同學們對自己的水平都有了一個評估，期待A Level出結果之后，同學們都能夠拿到滿意的成績。