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家庭背景不同導致校內外享受到的教育機會和教育資源開始分化,除公立學校外,越來越多的家庭選擇了私立學校、國際學校或者出國留學等。
當公立教育系統的質量無法達到預期的時候,一部分收入較高的家庭會轉而到私人教育市場上尋求更高質量的教育資源;另一方面,當免費政策實施之后,公立學校更加偏向于提供標準化、規范化的教育,導致一些家庭對教育的差異化需求無法在公立教育系統內部得到滿足。
如果當地的私立學校較為發達,這一部分家庭很可能轉而選擇將子女送到私立學校就讀,從而導致公立學校與私立學校服務人群的日漸分化。如果可選擇的私立學校有限,這些家庭也有可能選擇將子女送到課外補習班,從而導致不同家庭在學校教育之外獲得的市場教育資源的分化。
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原來高收入家庭都選擇了私立學校和國際學校
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