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1.公立轉國際,銜接要到位
公立學校的“小夾板”,不是選擇國際學校就能立馬卸下來,如果孩子的英語能力一般,轉入國際學校會出現“水土不服”的癥狀。
你想想,入學考試孩子得參加吧,這里面就都是英語考試題,而且還有英語面試,這英語是不是需要提升?
通過入學考試,即將開啟國際課程的時候,這課程情況你得提前了解吧。全英文的教材,你可能看的都費勁,孩子英語能力一般的話,上來就開始全英文學習,這能受得了?
準備加入國際學校,這銜接工作必定要做,尤其是國際課程的銜接,不然后開學后跟不上教學進度,那可就是不可逆的嚴重后果!
所以啊,小假期也別全身放松,讀國際學?刹皇悄敲春唵蔚氖聝簙
2.暑假開啟銜接,后續工作更輕松
國際學校的老師表示,那些從普通中學轉到國際高中的同學們,尤其要做好初升高的銜接準備,將這個暑假利用好,之后的學習會更輕松~
其原因在于,國內普通中學的教學模式和國際學校存在較大的差異,中英文比例就是一個大問題。
在公立初中,英文教學多停留在書面、單詞、語法上,口語表達上涉及比較少,而國際學校需要學生具備基本的語言溝通能力。
到了國際學校高中部,大都是全英文授課,語速較快,課程容量更大,注重課文整體教學,思維含量高,對學生英語有更高要求。
從公立學校轉到國際學校的的學生,經常出現不適應教師英語授課,語音、語調和語速跟不上的情況會發生,不適應教師教學方法,課程大容量,閱讀速度跟不上,這樣很難進行高標準的書面表達。
所以,這個銜接過程一定要非常注意,在入讀國際高中前需要著重提升。
這個暑期到來時間段,同學剛剛結束初中三年的學習生涯,即將邁入高中校門。
初升高的銜接,即使是公立學校到公立學校都要認真準備,更何況是公立轉到國際學校,教學體系都變了,課程銜接勢必要做。
在這個黃金時期自我提升,無論是差生查缺補漏追趕進度,或是中等生整體拔高沖刺,還是優等生突破學習瓶頸,保持領先優勢,都是個機會。
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就讀國際課程后,不做銜接工作會造成的嚴重后果
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