孩子是父母的心肝寶貝，所有父母都會盡自己所能給孩子的東西，但北京愛迪國際學(xué)校雙語小學(xué)部老師在此要提醒大家，在幼兒時期，不能讓孩子因此養(yǎng)成“拜金”的思想，今天我們通過以下幾個“兒子”和“媽媽”的小故事，來告知家長們?nèi)绾握�確的幫孩子遠離“拜金主義”。

　　01.

　　前不久，兒子他們學(xué)校組織小記者旅游采風活動。

　　兒子回來跟我說：“媽媽，別人家好有錢呀!好多同學(xué)帶iPhone7和ipad。”

　　我淡淡地說：“寶貝，你也會有的。”

　　他疑惑地看著我，我堅定地點點頭：“一定會的，只要你努力。”

　　他似懂非懂若有所思地點了點頭，就去看課外書去了。他最近看的書，叫《小狗錢錢》，一本關(guān)于理財?shù)耐�話書�?/p>

　　我們應(yīng)該教他們擁有自信和遠大的目標，學(xué)習如何改變命運，通過自己的雙手去創(chuàng)造，過上自己想要的生活。一個著眼現(xiàn)狀，一個放眼未來。既要把握現(xiàn)在，也要胸懷大局，開拓進取。

　　02.

　　每年春節(jié)過后，孩子們總是喜歡討論壓歲錢的話題，他們眉飛色舞地說自己得到了多少多少壓歲錢，少則千元，多則上萬。每當這時，兒子只能在旁邊沉默。

　　一次，他很不高興地問我：“媽媽，為什么人家都有壓歲錢，我卻沒有?以后別人給我壓歲錢時，你不要阻攔，我也要。”

　　我笑：我問你一個問題，無論你同學(xué)有多少壓歲錢，跟他們自己有什么關(guān)系?是他們自己掙的嗎?別人給的多，他們父母就還的多，給大人增加負擔而已。有什么意義呢?有本事自己去掙呀!

　　后來，再碰到有人向他炫耀壓歲錢時，他就會不屑一顧地說：有什么了不起?又不是你掙的，我才不稀罕呢，我將來要靠自己掙好多好多的錢。

　　愛迪雙語小學(xué)部老師表示：“家長要培養(yǎng)孩子‘珍惜手中擁有的一切’這樣的信念，讓孩子知道得來不易，不能隨便揮霍。在這個物質(zhì)生活豐富的社會,孩子們不愁吃不愁穿。然而環(huán)境對孩子有著很大的影響。孩子優(yōu)越感越大,越容易不愛學(xué)習。”　　

   父母盡自己所能給孩子的東西，是因為家長們對孩子愛的深沉，但北京愛迪國際學(xué)校雙語小學(xué)部老師在此卻不得不給家長們敲一敲警鐘，這種方式極易催生孩子內(nèi)心的優(yōu)越感，誘發(fā)其他不良行為，如不愛學(xué)習等。上面我們和大家分享了兩個“兒子”和“媽媽”之間的小故事，希望能對大家有所啟發(fā)，我們接著來看。

　　03.

　　關(guān)于“錢”這個敏感話題，在和兒子的日常交流中，我一直抱著比較開放的態(tài)度。我教育他不能有“拜金主義”，但提倡“君子愛財，取之有道”，只要他有能力，財富多多益善。有了錢，不僅可以實現(xiàn)很多愿望，還能幫助他人，做善事。我曾給他講過一個故事：

　　一個孩子問父親：爸爸，我們很有錢嗎?父親說：我有錢，你沒有。另一個孩子問父親：爸爸，我們很有錢嗎?父親說：我們家有很多錢，等我死了，這些錢將來都是你的了。

　　然后我問他：“你覺得等這兩個小孩長大后，會怎么樣?他們誰會更有錢?”

　　他不假思索地回答：“當然是個會更有錢，他因為沒錢才會努力去掙錢，而第二個，他覺得自己已經(jīng)很有錢了，花起來就大手大腳，時間長了，就會變成窮光蛋。”正是，父母再有錢，和自己也沒關(guān)系，真正有本事的人，都是靠自己。

　　05.

　　兒子的偶像是比爾.蓋茨，他不僅敬佩比爾.蓋茨的才能，也羨慕他的財富。他常說：我怎么才能成為比爾.蓋茨那樣的人呢?

　　我鼓勵他：“只要努力，你一定可以的。你現(xiàn)在還小，還是學(xué)生，學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習，掌握過硬的本領(lǐng);其次，要多看課外書，看好書，擁有淵博的知識;然后，在你最感興趣的領(lǐng)域深入鉆研，達到水平，你就成功了。”

　　他癡迷地看著遠方，仿佛前方有一座金字塔，等著他去攀登。他喃喃道：那樣我就會有很多錢了吧?

　　我肯定道：當然，有了錢你想做些什么呢?

　　他手舞足蹈地憧憬：吃好穿好玩好，用私人飛機載你和爸爸去周游世界，像比爾.蓋茨一樣做慈善，幫助需要幫助的人。

　　我摸摸他的頭，感動地說：兒子，好樣的，人不能光想著自己，貪圖享樂，更要懂得感恩，回饋社會。

　　看到這里，相信家長們都有了自己的所感悟，教育孩子真的是馬虎不得。愛迪雙語小學(xué)部老師建議家長們適當?shù)臅r候，可以幫孩子創(chuàng)造條件，讓他們嘗到靠自己雙手掙錢的喜悅，增加信心。

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