什么是SASMO?

新加坡國際奧林匹克數(shù)學(xué)競賽 (SINGAPORE & ASIAN SCHOOLS MATH OLYMPIAD)，簡稱 SASMO，創(chuàng)立于2006年，是新加坡國際數(shù)學(xué)競賽中心 SIMCC 主辦的其中一項(xiàng)國際數(shù)學(xué)競賽。

為什么要考SASMO?

1️、有機(jī)會(huì)參加SIMOC

新加坡國際數(shù)學(xué)奧林匹克挑戰(zhàn)賽 SIMOC 是一個(gè)非常有代表性的賽事，每年數(shù)學(xué)高手在暑假（7月）云集新加坡進(jìn)行角逐，能參加此賽事，也是為同學(xué)們提供的機(jī)會(huì)。SIMOC不僅包含常規(guī)筆試的奧數(shù)競賽，還有以 Teamwork 進(jìn)行的互動(dòng)性數(shù)學(xué)游戲和解迷類挑戰(zhàn)賽。SASMO排名前40%的獲獎(jiǎng)?wù)邥?huì)收到SIMOC得到邀請(qǐng)參加這個(gè)數(shù)學(xué)盛事，是一次難忘不容錯(cuò)過的學(xué)術(shù)經(jīng)歷。

2️、爭取到參加YALA機(jī)會(huì)

YALA 是一個(gè)面向4至12年級(jí)學(xué)生而設(shè)的學(xué)術(shù)領(lǐng)袖營，專為追求最高學(xué)業(yè)目標(biāo)的頂尖學(xué)子而設(shè)計(jì)，是成為進(jìn)入國際頂尖高校的敲門磚。要進(jìn)入國際少年榮譽(yù)學(xué)會(huì)，學(xué)生必須在前一年的競賽中 (SASMO, IJMO, SIMOC, VANDA) 獲得至少2枚金牌。另外，如果學(xué)生在一項(xiàng)國際競賽中 (SIMOC, STEAM AHEAD) 獲得過一枚國際本地金牌和至少一枚個(gè)人銀牌也將獲得加入該項(xiàng)目資格。

3️、學(xué)術(shù)含金量-亞洲最大數(shù)學(xué)競賽之一

每年有超過30萬學(xué)生參加，2024會(huì)有45國同學(xué)參加。

4️、獲得IJMO入選資格：金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)獲得者都將獲得資格參加每年12月在亞洲各國輪賽的STEAM AHEAD-IJMO，2024年競賽將會(huì)在阿塞拜疆舉辦。

考試基本信息

1️、考試年級(jí)：G1-12學(xué)生(新西蘭Year2-13)

2️、考試時(shí)間：3月31日19:00-20:30

3️、報(bào)名截止時(shí)間：

3月24日21:00（以付款到賬為準(zhǔn)）

4️、競賽時(shí)長：90分鐘

5️、競賽形式：個(gè)人賽｜線上

6️、考題設(shè)計(jì)及計(jì)分方式：

Section A：15道選擇題（正確+2分，錯(cuò)誤-1分，不答0分，共30分）

Section B：10道問答題（正確+4分，錯(cuò)誤0分，不答0分，共40分）

總分：初始分?jǐn)?shù)15分，總分85分

7️、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

滿分：最佳成績將有資格獲得IJHS（國際青年榮譽(yù)學(xué)會(huì)）特殊嘉獎(jiǎng)

金獎(jiǎng)：TOP 8%有資格獲得IJHS（國際青年榮譽(yù)學(xué)會(huì)）特殊嘉獎(jiǎng)

銀獎(jiǎng)：Next 12%

銅獎(jiǎng)：Next 20%

榮譽(yù)獎(jiǎng)：Next 10%

參與獎(jiǎng)：Next 50%

前40%獲金｜銀｜銅獎(jiǎng)?wù)?/strong>

獲得獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌，并同時(shí)獲邀參加 SIMOC 奧林匹克挑戰(zhàn)賽；沒有獲獎(jiǎng)的參加者將得到一個(gè)參與獎(jiǎng)。

前20%獲金｜銀獎(jiǎng)?wù)?/strong>

1.獲邀參加 IJMO 比賽 (主要為 IMO 挑選預(yù)備隊(duì)員，國籍限制）金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)邔⒈谎?qǐng)參加“STEAM AHEAD”全球比賽；

2.全球個(gè)人銀獎(jiǎng)及更高獎(jiǎng)項(xiàng)得獎(jiǎng)?wù)邔@得 IJHS 和 YALA 領(lǐng)袖營的積分。

3.最佳成績獎(jiǎng)( 滿分）獲得者將得到一個(gè)滿分獎(jiǎng)狀。

競賽范圍

Grade 2-4 (NZ Year 3-5)

Arithmetic and Statistics

Geometry and Mensuration

Solving word problems using model method (or any other non-algebraic methods)

Non-routine problem solving (including number patterns, divisibility tests,

spatial visualisation, logic problems and simple cryptarithms)

2-4 年級(jí)(NZ Year3-5)算術(shù)與統(tǒng)計(jì)，幾何和測量，使用模型方法（或任何其他非代數(shù)方法）解決單詞問題，非常規(guī)問題解決（包括數(shù)字模式、可分性測試、空間可視化、邏輯問題和簡單密碼）

Grade 5-6 (NZ Year 6-7)

Arithmetic and Statistics

Geometry and Mensuration

Solving word problems using model method (or any other methods including algebra)

Non-routine problem solving (including number patterns, divisibility tests,

spatial visualisation, logic problems and cryptarithms)

5-6 年級(jí)(NZ Year 6-7)算術(shù)與統(tǒng)計(jì)，幾何和測量，使用模型方法（或任何其他方法，包括代數(shù)）解決單詞問題，非常規(guī)問題解決（包括數(shù)字模式、可分性測試、空間可視化、邏輯問題和密碼）

Grade 7 (NZ Year 8)

Arithmetic and Algebra

Geometry, Graphs and Mensuration

Statistics

Non-routine problem solving (including number patterns, divisibility tests,

spatial visualisation, logic problems and cryptarithms)

7 年級(jí) (NZ Year 8)算術(shù)和代數(shù)，幾何、圖形和測量，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，非常規(guī)問題解決（包括數(shù)字模式、可分性測試、空間可視化、邏輯問題和密碼）

Grade 8 (NZ Year9)

Arithmetic and Algebra

Geometry,Graphs and Mensuration Pythagoras’ Theorem

Statistics

Non-routine problem solving (including number patterns, divisibility tests,

spatial visualisation, logic problems and cryptarithms)

八年級(jí)(NZ Year9)算術(shù)與代數(shù)，幾何、圖形和測量，畢達(dá)哥拉斯定理，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，非常規(guī)問題解決（包括數(shù)字模式、可分性測試、空間可視化、邏輯問題和密碼）

Grade 9-10 (NZ Year 10-11)

Arithmetic and Algebra

Geometry, Graphs and Mensuration

Pythagoras’ Theorem and Trigonometry

Statistics and Probability

Non-routine problem solving (including number patterns, divisibility tests,

spatial visualisation, logic problems and cryptarithms)

9-10 年級(jí)(NZ Year 10-11)算術(shù)和代數(shù)，幾何、圖形和測量，畢達(dá)哥拉斯定理和三角學(xué)，統(tǒng)計(jì)和概率，非常規(guī)問題解決（包括數(shù)字模式、可分性測試、空間可視化、邏輯問題和密碼。

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