畢業(yè)于溫州醫(yī)科大學(xué)（碩士）。 曾在山東重點中學(xué)任職5年，任年級化學(xué)備課組長，有高三任教經(jīng)驗，曾被評為校級青年優(yōu)秀教師；所帶學(xué)生考入985、211名校眾多。 擅長啟發(fā)式教學(xué)，情景式投入，帶領(lǐng)學(xué)生理解性學(xué)習(xí)；以聽懂為前提，以學(xué)會為目的，使學(xué)生在樂學(xué)的路上前行。 增加總結(jié)性授課，以考試考點為終端，讓學(xué)生有目的性的學(xué)習(xí)，分層教學(xué)，因材施教，適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方式便是好的學(xué)習(xí)模式。

省重點中學(xué)教研組長，總結(jié)多年教學(xué)經(jīng)驗，并帶領(lǐng)新教師學(xué)習(xí)。 多年帶高三全日制學(xué)生經(jīng)驗，所帶多名學(xué)生考入985、 211重點大學(xué)。三年帶畢業(yè)班，幫助多名孩子考入意向的院校。 授課幽默風趣，條理清晰，思路嚴謹，深入淺出，引思導(dǎo)學(xué)。善于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣；用接地氣，通俗易懂的講解方式讓孩子快速掌握所學(xué)內(nèi)容。

校級優(yōu)秀教師； 學(xué)科學(xué)術(shù)名師； 高考項目骨干教師； 專業(yè)功底深厚，邏輯清晰，體系完整，善用生活的語言與事例解釋難懂的數(shù)學(xué)知識，課堂輕松詼諧，學(xué)生在愉悅中愛上數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)，從而提高數(shù)學(xué)成績； 高中教學(xué)15年，授課時長14000小時以上，考生圓夢上海交通大學(xué)，廈門大學(xué)，北京科技大學(xué)，中國地質(zhì)大學(xué)，香港侵會大學(xué)等名校，桃李天下。教材編寫組重要成員； 根死樹亡，地下的根成就了眼前的炫，學(xué)習(xí)從重視定義開始！

校園明星講師獎； 地理教材主編，地理學(xué)科主管； 中國青少年研究中心家庭教育指導(dǎo)師； 高考地理8年教齡，累積教授學(xué)生6000+，授課時長7000+，歷年教學(xué)提分高分獎獲得者；熟悉各省高考試卷命題特點，課堂氛圍輕松愉悅，輔以獨到的方法技巧幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)興趣、提高地理成績； 將原理性知識結(jié)合生活見聞有效鍛煉學(xué)生的思辨能力和理解能力，往年所教授學(xué)員大量考入清華、人大、北師大、廈大、中傳、北交大、北理工等雙一流學(xué)校； 學(xué)習(xí)生活中的地理，領(lǐng)悟?qū)ι钣杏玫牡乩怼?/p>

英語專業(yè)八級 外國語言學(xué)專業(yè)碩士； 劍橋認證國際英語教師； 曾獲校級優(yōu)秀教師獎； 高考英語教材主編； 英語學(xué)科主管； 中國青少年研究中心家庭教育指導(dǎo)師； 英語單科提升突破70分！助力數(shù)千名考生圓夢北大、人大、北航、武大等名校 ； 精研高考出題思路，因材施教，亦師亦友，學(xué)習(xí)語言不僅在于語言，還在于學(xué)習(xí)的思維 轉(zhuǎn)變和認知！

曾榮獲北京市優(yōu)秀教練員，昌平區(qū)優(yōu)秀體育教師及優(yōu)秀教練員，所帶學(xué)生考入北京體育大學(xué)、首都體育學(xué)院等名校。 從事體育教育事業(yè)十四年。在教育教學(xué)中遵循“愛與尊重是教育的出發(fā)點”，全心全意為孩子服務(wù)，注重從興趣教學(xué)入手，根據(jù)孩子們的不同特點，琢磨出多種適合中學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法和訓(xùn)練方法，推崇個性和能力的培養(yǎng)，憑借積累的經(jīng)驗和不斷地探索，使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)。 獲昌平區(qū)“先進教育工作者”光榮稱號，參加區(qū)級課題研究并已結(jié)題。教學(xué)論文、教育隨筆多篇在學(xué)科網(wǎng)上上傳并有多人下載。性格開朗活潑，待人真誠友善，對教育事業(yè)有極高的熱情。教育格言：愛心獻給學(xué)生，誠心送給家長，信心留給自己。 2010年帶領(lǐng)田徑隊獲得昌平區(qū)團體總分第二名的成績，多個單項前三名。

香坊區(qū)教師基本功比賽一等獎；多次獲得區(qū)教學(xué)能手稱號；擔任多年學(xué)部教學(xué)主管。 在重點高中任教6年，擔任學(xué)部教學(xué)主管。期間一直從事一線教育工作，機構(gòu)3年里累積課時4000h，所帶學(xué)生考入北郵、南京大學(xué)等高校者眾多，或跟隨學(xué)習(xí)后成績明顯提升考入理想學(xué)府。 在教學(xué)上擅長歸納總結(jié)，基礎(chǔ)強化，把握考綱，考題思路使得教學(xué)更加短時高效。結(jié)合耐心有愛的教育態(tài)度，在教與學(xué)中師生快樂學(xué)習(xí)。

北京重點中學(xué)任教10年，曾任重點中學(xué)高三備課組組長，多年高三班主任工作經(jīng)驗。 曾獲北京市昌平區(qū)優(yōu)秀教師獎和北京市昌平區(qū)優(yōu)秀班主任獎。所帶學(xué)生考入985、211等國家重點高校 擅長創(chuàng)新教學(xué)，歸納總結(jié)，把握高考動態(tài)，有自己獨特的教學(xué)和復(fù)習(xí)策略。 本著“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”的教師原則，注重培養(yǎng)學(xué)生的情感價值觀。

西北大學(xué)碩士研究生，研究方向是功能性金屬有機配合物的合成與性質(zhì)研究，在校期間發(fā)表3篇SCI論文。畢業(yè)后從教于國際學(xué)校，同時擔任班主任工作，善于和孩子打交道，帶出的班級成績位于前列，得到家長和學(xué)生的認可與稱贊。 研究生期間成績突出，獲得國家獎學(xué)金，一等獎學(xué)金，優(yōu)秀畢業(yè)論文等。 注重學(xué)生思維靈活性和獨創(chuàng)性的培養(yǎng)，充分調(diào)動學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，把“要我學(xué)”變?yōu)?ldquo;我要學(xué)”。

湖北省重點中學(xué)任教十余年，數(shù)學(xué)教研組長，并多年帶高三畢業(yè)班數(shù)學(xué)。 先后執(zhí)教于黃岡中學(xué)、光華教育集團天津光華學(xué)校等，擔任畢業(yè)班課程，兼任數(shù)學(xué)教研組長。 市級優(yōu)秀工作者，學(xué)科帶頭人。 所帶班級很多學(xué)生考上清北、人大、武大、華中科大等985、211名校。 擅長總結(jié)數(shù)學(xué)規(guī)律，教學(xué)中講解常用數(shù)學(xué)思想方法，解題方法靈活。一題多解，發(fā)散思維，注重培養(yǎng)學(xué)生思維能力。 數(shù)學(xué)是科學(xué)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)思維能力從學(xué)好數(shù)學(xué)開始。

索蘭諾中學(xué)高級教師。從事物理教學(xué)工作35年，班主任工作28年，30多年來致力于教育事業(yè)。把愛心和青春全部奉獻給了教育事業(yè)，將正能量無限的傳遞給學(xué)生，在教育教學(xué)中不但傳授知識同時教會學(xué)生做人。言教不如身教，30多年的教學(xué)過程不斷的修煉自己，使自己專業(yè)知識水平不斷提高，以適應(yīng)新時代的要求。使自己的道德品質(zhì)不斷提升，做到為人師表。 2007年至2010年被評為黑龍江省骨干教師和學(xué)科帶頭人，所教學(xué)生多人考入985和211重點大學(xué)，特別是2007年所教學(xué)生丁成龍考入北大醫(yī)學(xué)部，由于成績突出，2003年9月被慶安縣人民政府授予“記功”獎勵，2007年9月被人民政府授予“嘉獎”獎勵。 多年被評為黑龍江省教育系統(tǒng)優(yōu)秀班主任。2003年1月被評為懷柔區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員，2018年1月被評為懷柔區(qū)優(yōu)秀黨員。