太空實驗讓人意猶未盡，天地之間繼續著精彩互動。

　　未來空間站將實現資源再生和循環利用

　　人大附中高二年級學生司紫碩：我想知道那些水是從地面上帶到天宮一號去的嗎？你們在天上的生活用水可以循環使用嗎？

　　聶海勝：我們在天宮一號上使用的水都是從地面帶來的。在太空中實現資源循環利用是非常重要和有價值的，但這需要先進的技術和復雜的設備，因此短期飛行采用一次性用水更為經濟。我國未來的空間站將采用先進的資源再生和循環利用技術，在天宮一號上也進行了部分相關關鍵技術試驗。

　　太空垃圾可規避防護

　　北師大附中高一年級學生毛思銳：能看到太空垃圾嗎？天宮一號是否有應對防護措施？

　　王亞平：我們在飛行中沒有看到太空垃圾，但太空垃圾確實存在。雖然它們與航天器碰撞幾率很小，但一旦相撞后果不堪設想。因此，神十任務實施前，地面科研人員對太空垃圾進行了預警分析，也對天宮一號采取了相應的規避和防護措施，以確保安全。

　　用體育鍛煉等對抗失重

　　潞河中學高一年級學生韓蘇陽：請問你們采取哪些措施對抗失重對人體的不利影響？

　　聶海勝：失重會造成人體心血管失調、骨丟失和肌肉萎縮。為了有效對抗失重，我們采取體育鍛煉、藥物和改變體液分布等方法來防護。這次我們從地面帶來很多設備，如：企鵝服、套袋、拉力器、自行車功量計等。剛才我們進行太空授課的小講臺就是用自行車功量計改裝的。

　　每天看16次日出

　　史家小學四年級學生邱甜：在天上看到的窗外景色與地面有什么不同？星星會閃爍嗎？能看到UFO嗎？
　　王亞平：透過舷窗，我們可以看到地球，也可以看到日月星辰，但是沒有看到過UFO。由于沒有大氣對光的散射作用，我們看到的太空不是藍色的，而是深邃的黑色。另外，我要告訴你一件奇妙的事情，我們每天可以看到16次日出，因為我們每90分鐘繞地球轉一圈。

　　寄語太空奧秘探索無止境

　　幾次天地互動，不知不覺中，時鐘已經指向了10點50分。帶著眷戀和依依不舍，神十航天員們要和地面課堂的同學們說再見了。每位航天員都為同學們送上一句太空寄語——

　　聶海勝說：“愿同學們刻苦學習，增長知識，為‘中國夢’添彩！”

　　“深邃太空，奧秘無窮，探索無止境，讓我們共同努力！”張曉光說。

　　“飛天夢永不失重，科學夢張力無限！”王亞平把太空授課的內容和寄語完美地融合在一起。

(育路初中作文)