01 初抵南京&當歷史照進現實

　　游學首站南京，這座六朝古都以它特有的歷史厚重感迎接了匯賢學子。

大報恩寺

　　作為旅程的起點，琉璃塔的流光溢彩與佛教圣物的莊嚴靜謐交相輝映，讓同學們在漫步中感受佛教文化的千年魅力，在歷史遺存前深化民族認同，這里的一磚一瓦都藏著故事，琉璃塔的工藝更是讓人驚嘆古人的智慧。

　　美麗的琉璃塔讓我欣賞到了科技的壯美，同時也感受到了佛教文化的魅力和歷史。——初中部瑞杰

　　第一站就是大報恩寺，大報恩寺的報恩兩字，是這座寺廟的靈魂。當年永樂皇帝孝順父母，為了報父母之恩，所以建了這座寺廟，這一刻我思考著，真正的報恩是什么？——初中部謙謙

金箔藝術博物館

　　同學們眼前被金色覆蓋，參觀金箔工藝車間，了解已被列為國家非物質文化遺產。

　　金箔鍛造技藝，親手制作金箔扇

　　金箔藝術博物館，藝術館里的展品琳瑯滿目，每件展品都金光燦爛、做工精細，令我震撼無比。接下來，我親手做了金箔扇子，金箔扇子繁瑣的做工，讓我不禁感嘆中華民族的歷史悠久，展現了傳統貼金工藝的精髓。——初中部戚同學

　　古城探史：磚縫文脈藏春秋

　　桂花香氣浸潤著金陵城，同學們走進總統府，這座“中國近代史的縮影”，從明清官衙到太平天國天王府，從民國政府辦公地到《臨時約法》頒布地，一座座建筑鐫刻著時代的印記。

　　總統府里的房間都很簡單，但在以前也有很多重要的人在這里工作，我覺得歷史不再變得那么陌生了，像在看一本立體的故事書。——初中部李同學

　　去觀看了總統府，了解了我國近代革命史有多艱辛。告誡我要珍惜祖國繁榮，爭做新時代好少年。——初中部康同學

　　總統府是中國近代建筑遺存中規模最大、保存最完整的建筑群，也是南京民國建筑的主要代表，是中國近代史的重要遺址。總統府讓我看到了中華民族的偉大復興，增加了我的愛國情懷。——初中部馬同學

　　江寧織造博物館由兩院院士吳良鏞先生，設計的建筑本身就是一個藝術品，學生們在這里了解了清代社會，經濟和文化的發展變化，近距離欣賞世界非物質文化遺產，云錦織造技藝的精美。

　　明城墻每一塊磚都有署名，從解放門登城，雞鳴寺、玄武湖盡收眼底，這種實地的觸摸和觀察，讓同學們對古代建筑，和城市布局有了超越教科書的理解。

　　老門東，學生們分組活動體驗人間煙火氣，品嘗地道鴨血粉絲湯，為家人挑選禮物。

02 從南京到杭州：穿越古今

南京紅山森林動物園

　　學生們觀察到動物自然狀態下的行為，有同學幽默地記錄：紅山動物園拒絕動物表演、但拒絕不了動物硬要表演、這種輕松的氛圍中，同學們學習了現代動物園的保護理念。

　　抵達杭州后，夜游錢塘江，成為一大亮點，坐在豪華郵輪上，兩岸現代建筑的燈光秀與江面波光相映成趣。

　　來到杭州的第一站，我們夜游錢塘江，讓我感受到了祖國壯山河的美麗與壯觀——初中部張同學

杭州：傳統與現代的完美融合

　　京杭大運河博物館

　　書本上的知識“活”了起來，學生們了解了這條千年運河的開鑿、發展和益處，對古代人民的智慧贊嘆不已。

　　杭州油紙傘

　　同學們再次親手觸摸非物質文化遺產，感受傳統工藝的魅力。

　　良渚博物館

　　VR眼鏡看歷史，生動的歷史課堂，如臨其境；古今結合，用現代化工具了解歷史；現代科技與歷史文化完美融合。

　　玉石打磨

　　玉石打磨活動讓同學們親身體驗了“玉不琢不成器”的深刻道理，每一道工序都需要耐心和細心，這正是工匠精神的體現。

　　印象西湖演出

　　演出以燈光與音樂的交織為同學們呈現了一場視覺盛宴，展現了現代舞臺藝術的魅力。

03 雨中西湖：煙雨江南的告別

　　西湖

　　最后一天，恰逢雨天，學生們體驗了真正的“煙雨江南”，金陵拾一片梧桐詩箋，西子拾一掬桂雨清芬。

　　西湖作為旅程的最后一站，讓同學們感受到了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的詩意美景，為這次游學畫上了圓滿的句號。

　　我在游學的時候收獲到了很多，這是我第一次游學，我收獲了鍛煉。

　　第二點是：在游學的時候獲得了很多人生新體驗，體驗到了南方的人情世故。

　　第三點是：讓我鍛煉了自身，更深入的與同學交往。

　　第四點是：交到了很多朋友，還有隔壁班的朋友，為我擴充了朋友圈。——初中部蔣同學

　　這次游學我不僅了解了歷史，還鍛煉了動手能力和社交能力，使我更加自信、自律、獨立，對于我有這重大的提升，讓我的心態更好。——初中部王同學

　　在這次的研學中，我學到了很多的知識，比如相關每個地點的知識。以及做了很多的手工。也認識到了我們的天下第一潮。中國唯一一個以千年運河為主題的博物館。——初中部袁同學

　　研學的時間很快就過去了，但這些景點仍歷歷在目，在逛這些景點的同時也讓我學到了很多，我將更有力量的走向未來的學習和生活。——初中部李同學

　　結束了為期5天的北京市匯賢學校研學活動之旅，金陵拾一片梧桐詩箋，西子拾一掬桂雨清芬，在南京城墻觸摸千年文脈，于西湖水岸窺見未來科技，蘇杭佳肴又佐味舌尖，山川城郭皆課堂，腳步目光皆書頁，愿把歷史的厚重與創新的靈動，化作孩子們成長背囊里的星光，照亮前行！

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