正值國際高中招生旺季，由于很多家長對國際高中的認識不夠全面、深入，因此，選擇國際高中就成了讓很多家長頭疼的事情。從升學出口到課程內容，從餐飲安全到硬件設施，家長們都恨不能親自一一考察，直到挑出個非常滿意的才作數下面育路國際學校的小編就來給您介紹一下如何正確選擇北京的國際高中。

　　因素一：孩子的目標留學國家和地區(qū)是哪里?

　　中美班、中英班、中加班等的主要區(qū)別在于課程和畢業(yè)后的出口走向：

　　中美班的課程除去美國高中課程，絕大部分中美班還開設了AP課程(美國大學先修課程)，學生在畢業(yè)的時候可憑借高中三年成績單和TOEFL、SAT成績申請美國大學，AP考試成績可錦上添花，幫助學生增加申請美國名校的籌碼。

　　中英班主要是A-Level課程，學生可以在高中階段學習三到四門科目并參加全球統(tǒng)考，然后憑借A-Level成績直接申請世界名校，包括：英、美、澳、加、新、香港等160多個國家和地區(qū)共11000多所大學。

　　中加班的課程主要以加拿大高中課程為主，學生畢業(yè)后通過考試，即可申請加拿大大學。

　　按照認可度排行：中英A-Level課程>中美班>中加班，如果暫時還沒確定學生將來出國的方向，建議選擇認可范圍最廣的A-Level課程。因此，國際班的選擇一定要量“出”而行!

　　因素二：課程設置是否符合學生的能力?

　　現在留學市場十分熱門，很多學校紛紛跟風效仿：請幾個外教，開設一些所謂的外語課程，就打上“國際班”的旗號去招生了。那么，在國際班質量良莠不齊的大環(huán)境下，什么樣的國際班才能算合格的國際班呢?

　　國際班最大的問題是課程設置：

　　好的課程設置能讓學生很好地從國內教育過渡到國際教育，出國以后能夠很快地熟悉和適應環(huán)境，從而能空出更多的時間用來學習和自我提高;反之，輕則浪費和精力，重則耽誤了孩子、對孩子身心都造成一定的負面影響。另外，英語作為外語，對孩子本身就是一項挑戰(zhàn)，我們不僅僅要培養(yǎng)孩子的語言能力，更重要的教孩子如何運用語言這個交流工具去學習更多的知識。成熟的國際班課程體系，不會把英語當做單純的語言，更是把語言學習與學科學習糅合在一起，在學科學習中強化語言運用，在學習語言的同時提高學科的知識點掌握。

　　因素三：能確保孩子順利申請國外大學嗎?

　　家長們?yōu)楹⒆舆x擇國際班，就是希望孩子能夠順利申請到國外的優(yōu)秀大學，并且不走彎路，一步到位拿到學校的錄取，免除讀預科、橋梁課程、語言課程的煩惱。但是目前國際教育市場比較混亂，很多學校都是以100%的畢業(yè)升學率說服家長選擇學校，這就需要家長們多多觀察了，根據歷年的出口情況，升學情況綜合考慮為孩子選擇一所最合適的國際高中。