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我們都知道,國(guó)內(nèi)普通高中階段對(duì)于學(xué)生的管理是非常嚴(yán)格的,大部分高中生每天只能重復(fù)(宿舍、食堂、教室)三點(diǎn)一線的生活,那么,國(guó)際高中是不是也會(huì)這樣呢?接下來(lái)就跟小編一起了解一下國(guó)際高中是怎樣管理學(xué)生的呢,是否很嚴(yán)格的問(wèn)題吧。
經(jīng)采訪,記者發(fā)現(xiàn),在學(xué)生管理上,國(guó)際高中大致有兩種傾向,一種傾向于給學(xué)生提供更多空間和時(shí)間,以發(fā)展其個(gè)性和綜合能力。另一種則是融合了普通高中的管理特點(diǎn)。
對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),前者享受了選擇的自由和自我管理能力的磨煉,但自制能力差的學(xué)生可能會(huì)流于散漫,得不償失。后者能讓學(xué)生形成習(xí)慣性學(xué)習(xí)的方法,基礎(chǔ)知識(shí)會(huì)打得更為牢固。但同時(shí),這種學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力和辛苦程度也高于前者。
除了課程學(xué)習(xí)之外,國(guó)際高中多設(shè)有課外活動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐課程。王鵬稱,學(xué)校要求學(xué)生同時(shí)參加的社團(tuán)活動(dòng)不能超過(guò)兩個(gè),因?yàn)閷W(xué)校希望學(xué)生的課外活動(dòng)能持久而有效,通過(guò)課外活動(dòng)培養(yǎng)他們的韌性,并且每天強(qiáng)制學(xué)生拿出一小時(shí)進(jìn)行體育鍛煉。此外,對(duì)于學(xué)習(xí)態(tài)度較差,累計(jì)遲到、早退、曠課超過(guò)一定限度的學(xué)生,堅(jiān)決予以勸退。
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國(guó)際高中是怎樣管理學(xué)生的呢?是否很嚴(yán)格?
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張老師

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