小學上昌平區國際學校的要求概述

　　北京市義務教育階段入學工作遵循"堅持政府統籌、免試就近、有序規范"的原則。這一原則適用于所有義務教育階段學校，包括國際小學。這意味著即使是小學上國際學校，也需要遵循免試就近的基本要求。

　　根據北京市教育委員會《關于2025年義務教育階段入學工作的意見》，北京市教委將嚴肅招生紀律，明確提出了"四個嚴禁"的要求。

　　這些規定包括：嚴禁以考試成績和各類競賽證書、培訓競賽成績、考級證明等作為招生依據，嚴禁以面試、評測、接收簡歷等形式選拔學生。

　　同時，也嚴禁任何學校以實驗班、特色班、國際部、國際課程班等名義招生。這一政策對于計劃小學上昌平區國際學校的要求有著直接的影響，家長在選擇時需特別注意。

　　昌平區根據市級文件的宏觀指導要求，結合本區實際制定了區級入學政策，這些政策直接影響著昌平區國際小學的招生標準和流程。

不同戶籍學生的入學條件

本市戶籍學生入學條件

　　對于本市戶籍的適齡兒童，小學上昌平區國際學校的要求包括：凡年滿6周歲（即需在2019年8月31日及以前出生）的兒童。

　　他們都必須參加學齡人口信息采集，免試就近入學。

　　本市戶籍小學畢業生根據志愿派位入學，當報名人數少于招生人數的初中，可實行就近登記入學。

　　對于本市戶籍無房家庭，其適齡子女在昌平區入學按有關規定辦理。

　　這類家庭需要滿足在昌平區連續單獨承租并實際居住三年以上、在住房租賃監管平臺登記備案。

　　同時法定監護人一方在昌平區合法穩定就業三年以上等條件（截止到2025年5月31日）。

非本市戶籍學生入學條件

　　非本市戶籍適齡兒童少年需要在昌平區接受義務教育的，需要審核其父母（或稱申請人）的以下材料：務工就業材料、在京實際住所居住材料、全家戶口簿、北京市居住證。

　　針對務工就業材料，審核標準要求：父母至少一方自2024年9月30日（含）之前在北京市工作并連續繳納9個月以上社會保險（不含補繳）。

　　即在2024年9月至2025年5月期間，社會保險在審核時應處于正常繳費狀態。

　　在實際住所居住材料方面，要求申請人在昌平區實際居住地（截至2025年5月31日）穩定居住9個月以上。

　　需要提供《房屋所有權證》或《不動產權證書》等自有合法產權住宅證明，或規范有效的房屋租賃合同等相關材料。

按本市戶籍對待的適齡兒童

　　符合一定條件的適齡兒童可以按本市戶籍對待，這些條件包括：區臺辦認定的臺胞子女、區僑務部門認定的華僑子女。

　　國家或北京市博士后管理部門認定的在京在站博士后研究人員子女、符合隨軍進京落戶條件正在辦理隨軍手續的現役軍人子女。

　　以及父母一方為本市戶籍或持有《北京市工作居住證》的適齡兒童少年，他們的入學方式與本市戶籍相同。

入學流程與時間安排

信息采集流程

　　無論是本市戶籍還是非本市戶籍的適齡兒童，都需要在規定時間內完成網上信息采集。

　　信息采集的時間為5月6日9:00至5月31日17:00，采集網址為"北京市義務教育入學服務平臺"。

　　對于已經參加2024年12月的"2025年昌平區適齡兒童小學入學需求調查"的家長，登錄"義教平臺"登記入學信息時，可以確認導入"入學需求調查"信息。

　　若信息沒有變化，不需要修改直接提交；若信息有變化，可以修改后再提交。

　　未參加需求調查的家長，仍需要登錄"義教平臺"登記入學信息，完成填報后進入審核流程。

非本市戶籍學生審核流程

　　非本市戶籍適齡兒童的審核流程更為復雜，需要經過幾個關鍵步驟。

　　首先，信息采集完成后，監護人需在5月7日至5月16日期間，按照線上預約時間攜帶相關證件原件、復印件前往居住地所在鎮人民政府（街道辦事處）進行初審。

　　接著，鎮人民政府（街道辦事處）初審合格后，由聯合復審小組進行復審，6月3日前反饋結果。

　　審核通過的，到鎮人民政府（街道辦事處）領取《在京就讀證明》；審核未通過的，則無法取得昌平區入學資格。

入學方式選擇與志愿填報

　　適齡兒童監護人需要在6月3日至6月4日再次登錄北京市義務教育入學服務平臺進行入學方式的選擇。

　　對于取得《在京就讀證明（民辦）》的適齡兒童，可以在6月6日至6月9日參與民辦學校報名。

　　而取得《在京就讀證明（公辦）》的適齡兒童，則需要在6月27日9:00至6月28日17:00再次登錄"義教平臺"，填報志愿，參加區域派位。

　　所有符合昌平區入學資格但未被單校劃片、多校派位錄取的適齡兒童，均須參加區域派位。

昌平區國際小學的特殊考量因素

年齡與學籍要求

　　昌平區國際小學對入學年齡有明確要求，通常與公立學校保持一致。

　　國際小學一年級入學年齡通常為6周歲，即在2019年8月31日前出生的兒童。

　　對于其他年級的插班學生，則按此標準推算。部分國際小學可能接受5周歲以上的兒童入學，但具體年齡要求還需以學校官方公告為準。

　　對于京籍學生，需具有昌平區或其他區的學籍，而對于非京籍小學在讀學生，則需符合昌平區教育部門的相關規定。

學業能力與綜合素質

　　雖然義務教育階段嚴禁通過考試選拔學生，但家長仍需關注孩子的學業基礎。

　　申請國際學校的學生通常需要具備基本的數學和語文基礎，以適應學校的教學進度。

　　國際學校的教學主要以英語為主，因此申請者需具備一定的英語聽說讀寫能力。

　　部分學校可能會要求申請者提供英語水平測試成績，如托福Junior、SSET等。

　　國際學校普遍注重學生的綜合素質培養，包括品德、領導力、團隊合作、創新能力等方面。

　　這些因素可能在入學過程中被綜合考慮。

特殊群體與優惠政策

　　某些特殊群體享受入學優惠政策，如臺胞子女、華僑子女、博士后研究人員子女、現役軍人子女等，按相關規定享受入學優惠政策。

　　部分國際學校可能對優秀學生、特長生或符合特定條件的家庭提供獎學金、助學金等優惠政策。

　　家長如果有相關情況，可以提前了解并準備相應證明材料。

　　小學上昌平區國際學校的要求既體現了教育公平的底線，也為多元需求提供了空間。家長需以政策為導向，結合孩子性格、語言基礎及家庭規劃，選擇適配的學校與入學路徑：若希望保留國內學籍，需嚴格準備“四證”并通過統一招生；若明確留學方向，可通過自主招生靈活入學。提前規劃材料、關注時間節點、理性評估學籍價值，方能讓孩子在國際化教育的起點上穩步前行。

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