當(dāng)銀杏葉漸染微黃，北京市師達(dá)中學(xué)國(guó)際部的校園里涌動(dòng)著蓬勃的新生力量。在這片深耕國(guó)際化教育的沃土上，師生們以“立足本土、對(duì)話世界”為錨點(diǎn)，開啟了融合教學(xué)創(chuàng)新、項(xiàng)目實(shí)踐與全球視野的新學(xué)年征程。一個(gè)月的時(shí)光里，課堂上的思維碰撞、社團(tuán)中的跨界探索，正悄然書寫著屬于師達(dá)國(guó)際學(xué)子的“國(guó)際化成長(zhǎng)答卷”。

01 #深耕課堂

　　思維的火花這樣點(diǎn)燃

　　老師們精心設(shè)計(jì)了導(dǎo)入課程

　　幫助同學(xué)們搭建知識(shí)框架

　　培養(yǎng)批判性思維和國(guó)際視野

　　作為國(guó)際化教育的核心載體，國(guó)際部的課堂不僅是知識(shí)的傳遞場(chǎng)，更是批判性思維與跨文化能力的孵化器。新學(xué)年開始，中外教師團(tuán)隊(duì)以“思維可視化”為導(dǎo)向，精心設(shè)計(jì)分層導(dǎo)入課程。每一節(jié)課都通過(guò)問題鏈引導(dǎo)、跨學(xué)科案例分析、全球議題研討等方式，幫助學(xué)生在搭建學(xué)科框架的同時(shí)，學(xué)會(huì)用多維視角解構(gòu)問題、用邏輯鏈條重構(gòu)認(rèn)知。

　　這一個(gè)月的課堂學(xué)習(xí)，我們看到的不僅僅是幾張課堂照片或是精美的思維導(dǎo)圖和海報(bào)，更是同學(xué)們思維從點(diǎn)到線、從線到網(wǎng)的可視化成長(zhǎng)過(guò)程。每一份作品都是思考的結(jié)晶，見證著同學(xué)們從接納知識(shí)到整合、重構(gòu)知識(shí)的飛躍。這是一個(gè)充滿智慧火花的開端!

02 #社團(tuán)活動(dòng)

　　多元體驗(yàn)，全面成長(zhǎng)

　　新學(xué)期，我們突破了傳統(tǒng)的社團(tuán)形式，為全體學(xué)生打造了獨(dú)特的主題輪換制社團(tuán)活動(dòng)。在老師們的精心引導(dǎo)下，學(xué)生不再固定于單一社團(tuán)，而是每周沉浸于不同的主題項(xiàng)目，確保每個(gè)孩子都能接觸多樣領(lǐng)域，拓展興趣與能力。

　　主題一

　　OurWorld

　　主題二

　　TheChallenges

　　主題三

　　CosmoCulture

　　這種打破學(xué)科與社團(tuán)界限的輪換機(jī)制，讓每位學(xué)生每周都能沉浸于不同領(lǐng)域的真實(shí)項(xiàng)目中，在動(dòng)態(tài)參與中實(shí)現(xiàn)“廣度體驗(yàn)”與“深度學(xué)習(xí)”的雙重突破。

03 #本月亮點(diǎn)回顧

　　創(chuàng)新多元，展示風(fēng)采

　　創(chuàng)新模式

　　打破傳統(tǒng)社團(tuán)界限，采用“全體輪換制”，每周圍繞OurWorld、TheChallenges、CosmoCulture三大主題展開，保證體驗(yàn)的廣度與深度。

　　多元目標(biāo)

　　從團(tuán)隊(duì)競(jìng)技到文化探索，再到創(chuàng)意表達(dá)，全方位培養(yǎng)學(xué)生的溝通、協(xié)作、批判性思維與全球視野。

　　月度風(fēng)采

　　開學(xué)四周，活動(dòng)開展得如火如荼!學(xué)生們?cè)趧?dòng)態(tài)參與中不僅快速融入了集體，更在每一次嘗試中展現(xiàn)了驚人的適應(yīng)力和學(xué)習(xí)熱情，為新學(xué)年的課外生活開了一個(gè)好頭!

　　一個(gè)月，是一個(gè)小小的里程碑，更是新征程的起點(diǎn)。我們看到了同學(xué)們的專注、探索和活力。未來(lái)，更多精彩值得期待!師達(dá)中學(xué)國(guó)際部全體師生將繼續(xù)攜手前行!

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