成都石室天府中學國際部學費體系

　　成都石室天府中學國際部學費因課程方向而異，整體處于行業合理區間。2026年學費標準如下：

　　A-Level課程：12.8萬元/年（含升學指導費）該課程采用牛津國際AQA考試局與劍橋大學國際考試委員會雙認證體系，學生可自由選擇3-4門核心科目（如數學、物理、經濟）深入學習，無縫銜接英國G5名校、澳洲八大及中國香港地區高校。2025屆畢業生中，82%被全球百強名校錄取，學術嚴謹性與升學成果顯著。

　　招生簡章：成都石室天府中學國際部A-Level課程招生簡章

　　日本名校直通車課程：7.9萬元/年（含升學指導費）課程聚焦JLPT日語能力考試與EJU留學生考試專項培訓，強化中國文化與綜合素養課程，助力學生沖刺東京大學、早稻田大學等日本頂尖學府。其性價比在同類國際課程中尤為突出，僅為部分日高課程學費的一半。

　　招生簡章：成都石室天府中學國際部日本名校直通車項目招生簡章

　　費用構成透明化：除學費外，家長需關注以下項目：

　　住宿費：1200元/年（四人間，含獨立衛浴），遠低于成都其他私立國際學校；

　　餐費：學生采用充值刷卡制，根據個人飲食需求靈活消費；

　　附加費用：教材費、校服費、活動費（如研學、競賽）等根據實際需求收取，學校會提前通知家長。例如，A-Level課程學生若需參加國際考試（如AS/A2），可能需額外支付考試注冊費。

成都石室天府中學國際部獎學金計劃

　　成都石室天府中學國際部獎學金體系涵蓋新生入學獎學金與在校生獎學金，總額高達百萬，旨在表彰學術卓越、綜合素質突出及留學意愿明確的學生。具體政策如下：

新生入學獎學金

　　A-Level課程：獎學金金額從2萬元至35.4萬元不等，覆蓋學費的15%-100%。評選依據包括中考成績、入學測試成績及綜合素質評估。例如，2025級新生中，一名學生憑中考620分（重點線以上90分）及全國數學競賽一等獎，獲三年全額獎學金，最終被劍橋大學錄取。

　　日本課程：獎學金金額從1萬元至7.9萬元不等，重點獎勵日語能力突出或留學意愿明確的學生。例如，日語N2水平以上且EJU模擬考試成績優異的學生，可申請單科優秀獎。

在校生獎學金

　　單科優秀獎：數學、物理等科目成績突出的學生可申請，要求學期成績排名前10%；

　　進步獎學金：根據學期成績提升幅度發放，鼓勵低分逆襲；

　　特長獎學金：藝術、體育、科創等領域獲獎者可申請，如“熊貓生態研究項目”報告獲《中國教育報》報道的學生，成功申請特色獎學金。

獎學金申請策略

　　提前規劃，匹配目標課程獎學金政策。A-Level課程更看重學術與科研潛力，日本課程側重語言能力與留學規劃；

　　準備完整材料，突出個人優勢。學術材料（成績單、競賽證書）、能力展示（特長證明、社會實踐）及個人陳述（500字英文自述，需體現批判性思維案例）是關鍵。

成都石室天府中學國際部優惠政策

　　成都石室天府中學國際部優惠政策體現“開放包容”的招生理念，具體包括：

　　無戶籍限制：學校接受中國當地學生及外國國籍學生報名，外地考生可憑原籍中考成績折算為成都市分數體系參與錄取。例如，2025年一名河北考生憑中考580分（折算后超過成都重點線30分）成功入學A-Level課程。

　　跨省招生政策：若未達分數線但學術潛力突出，學生可通過入學測試（筆試+面試）爭取名額。筆試側重數學與英語基礎，難度接近或略高于中考水平；面試注重溝通能力與留學規劃，例如模擬小組討論場景，考察邏輯思維與團隊協作。

經濟支持政策

　　低息助學貸款：家庭經濟困難的學生可申請校內助學貸款，利率低于市場水平；

　　分期繳費：學費可按學期或學年分繳，減輕家庭短期經濟壓力；

　　免費資源：學校提供標準化宿舍管理、免費升學指導服務及部分競賽輔導（如AMC數學、物理碗），避免額外隱性收費。

成都石室天府中學國際部性價比優勢

　　對比成都地區同類國際學校，成都石室天府中學國際部學費的性價比優勢顯著：

　　A-Level課程：12.8萬元/年，低于成都外國語學校國際部（14.98萬元/年）和新津墨爾文學校（16.2萬元/年），但升學成果不遜色，2025屆畢業生中93%獲心儀院校offer；

　　日本課程：7.9萬元/年，僅為部分日高課程學費的一半，卻提供從日語培訓到EJU考試輔導的一站式服務，畢業生多對接東京都內院校。

　　成都石室天府中學國際部學費的分層定價、獎學金的多元激勵及優惠政策的開放包容，共同構建了一個“低門檻、高回報”的國際化教育生態。無論是追求學術深度的家庭，還是注重性價比與綜合素質培養的家庭，均能在此找到適配的升學路徑。2026年計劃報名國際高中的家庭，推薦考慮這所學校，建議家長結合學生學術基礎、留學目標及經濟條件，優先選擇CAIE/Edexcel官方授權考點、外教穩定（流動率<15%）、升學成果透明的學校。通過參加校園開放日、與在校生家長交流，可進一步驗證學校的教學質量與管理水平。

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