為什么這些學校成為“受歡迎之選”?

　　通州區國際教育生態的吸引力，源于三大核心優勢：

　　政策與區位雙重優勢：城市副中心定位帶來持續資源傾斜，區域內國際學校享受政策支持的同時，也受益于高速發展的城市配套。

　　課程多元與升學保障：從IB、A-Level到OSSD、DSE，幾乎覆蓋全球主流課程體系，且多所學校畢業生海外名校錄取率超98%，獎學金獲取率高達83%。

　　教育理念融合創新：既強調中國傳統文化根基，又注重批判性思維與國際視野培養，真正實現“中西融合”而非簡單嫁接。

　　這些特質讓該區域的國際學校不僅吸引通州本地家庭，更輻射朝陽、順義乃至河北周邊地區，成為京津冀教育協同的重要節點。

通州區比較受歡迎的國際學校名單

1. 01北京德閎學校

2. 02北京市通州區私立樹人學校

3. 03北京中加學校

01 北京德閎學校

　　作為德威國際教育集團在華第二所成員校，北京德閎學校自2019年落地通州以來，迅速成為區域國際化教育的標桿。其“雙語雙課程”模式(50%中國國家課程+50%英文探究式課程)覆蓋小學至高中，初中階段通過IB-MYP框架銜接全球學術標準，高中階段以IBDP項目為核心，培養具備跨文化溝通能力的復合型人才。2025年數據顯示，德閎學校畢業生中，超60%選擇海外升學，進入全球TOP50高校;其余學生則通過中考進入公立重點高中，形成“雙軌制”升學優勢。

　　學校硬件設施同樣領先：占地7.19萬平方米的格拉斯小鎮校區內，配備實驗室、藝術中心及體育場館，支持學生全面發展。其學費雖高達27.3萬元/年，但憑借德威集團全球資源共享機制(如與麻省理工學院、茱莉亞學院合作項目)，仍吸引大量高凈值家庭。德閎學校的成功，印證了“探究式課程+全球資源”模式在通州區的適應性，成為通州區比較受歡迎的國際學校之一。

　　招生簡章：北京德閎學校招生簡章

02 北京市通州區私立樹人學校

　　成立于1993年的樹人學校，是通州區歷史最悠久的私立學校之一。其“個性化教育、全球化發展”理念貫穿K-12全學段，形成“運動館+藝術館+圖書館+博物館”四位一體的教育生態。初中階段，學校提供國家課程、加拿大OSSD課程及雙語課程，支持“中考+留學”雙軌升學。2025年升學數據顯示，近30%畢業生考入北京市重點高中(如潞河中學、運河中學)，另有25%通過OSSD課程申請到多倫多大學、英屬哥倫比亞大學等加拿大名校。

　　樹人學校的受歡迎程度，源于其“低學費、高性價比”策略。初中部學費僅12.8萬元/年，遠低于德閎等高端國際學校，同時提供50余項課外活動(如棒球、藝術特長班)及獎學金政策，減輕家庭經濟負擔。此外，學校師資團隊平均教齡超15年，外籍教師占比達30%，通過“中教+外教”雙師制確保學術質量與國際化氛圍的平衡。這種“本土化課程+國際化資源”的模式，使其成為通州區比較受歡迎的國際學校中，兼顧升學靈活性與經濟性的代表。

　　招生簡章：北京市通州區私立樹人學校招生簡章

03 北京中加學校

　　作為北京市首所中外合作普通高中(1997年成立)，北京中加學校憑借“普高學籍+加拿大新斯科舍省高中學籍”的雙軌制設計，滿足家庭對“高考+留學”的雙重需求。初中階段，學校引入加拿大課程體系，普高核心課(語文、數學、英語)占比60%，國際融合課(加拿大英語、環境科學)占比30%，另設OSSD課程、多語種高考班(德、俄、法)等特色項目。2025年升學數據顯示，其普高班本科率達78%，其中30%學生通過OSSD課程進入加拿大TOP3高校;藝術班央美錄取率高達18%，2024年有學生被倫敦藝術大學、中央美術學院等頂尖院校錄取。

　　中加學校的受歡迎程度，還體現在其國際化資源整合能力上。作為圓方世界組織成員校，學校與全球60余所名校建立合作，定期組織學生參與國際交流項目(如模聯、學術競賽)。此外，其師資團隊中，外籍教師占比25%，均由加拿大教育部選派，確保國際課程教學質量。學費方面，初中部8.5萬元/年的定價，使其成為通州區國際學校中“高性價比+升學保障”的典型案例。

　　招生簡章：北京中加學校招生簡章

擇校行動建議

　　在為孩子選擇這些受歡迎的國際學校時，建議從三個維度進行匹配：

1.目標導向

　　明確留學方向：英美首選德閎(IB/A-Level)或潞河(A-Level/AP);

　　日本留學關注樹人學校EJU課程;

　　加、澳方向可選中加OSSD項目。

2.預算適配

　　高端選擇：德閎(年費26萬+);

　　經濟之選：樹人日本班(9.9萬/年)、中加雙語班(7.9萬/年)。

3.學生特質

　　學術型：潞河、人大附中;

　　藝術/體育特長：中加影視藝術班、樹人棒球班;

　　低齡適應：中加小學部精細化寄宿管理。

　　2025年招生已啟動，建議家長參與開放日(如德閎可預約體驗)，并關注學籍政策——非京籍需提前備齊“四證”，外籍需核對簽證連續性。

　　2025年通州區受歡迎的國際學校已從“規模擴張”轉向“質量提升”階段。無論是德閎學校的全球資源整合、樹人學校的個性化教育，還是中加學校的雙軌制升學，均體現了區域國際教育對“本土化與國際化平衡”的探索。未來，隨著北京城市副中心建設深化，通州區國際學校需進一步優化課程體系，如加強AI、STEM等前沿學科融合;提升師資國際化水平，如增加外籍教師比例;并在非京籍家庭“四證”審核、學費調控等政策層面尋求突破。對于家庭而言，擇校需以“學生適配度”為核心，結合課程特色、升學成果與家庭資源，方能在通州區的國際教育藍海中，為孩子找到最適合的成長路徑。

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