一、2025年成都國(guó)際學(xué)校白名單核心信息

　　根據(jù)成都市教育局及權(quán)威教育平臺(tái)發(fā)布的信息，成都國(guó)際學(xué)校白名單涵蓋公辦國(guó)際部、民辦國(guó)際學(xué)校及外籍人員子女學(xué)校三大類(lèi)，總計(jì)超過(guò)40所。其中，以下學(xué)校在課程體系、升學(xué)成果及社會(huì)口碑方面表現(xiàn)突出：

1.公辦國(guó)際部

1. 成都七中國(guó)際部

2. 成都石室天府中學(xué)國(guó)際部

3. 成都樹(shù)德中學(xué)國(guó)際部

4. 4成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部

2.民辦國(guó)際學(xué)校

1. 成都沃頓公學(xué)

2. 成都青苗學(xué)校

3. 成都墨爾文學(xué)校

4. 4成都美視國(guó)際學(xué)校

3.外籍人員子女學(xué)校

1. 成都貝賽思國(guó)際學(xué)校（外籍校區(qū)）

2. 成都晟珀外籍人員子女學(xué)校

3. 成都樂(lè)盟外籍子女學(xué)校

二、成都重點(diǎn)國(guó)際學(xué)校深度解析

1.成都七中國(guó)際部：公立名校背書(shū)，升學(xué)成果亮眼

　　作為成都公辦國(guó)際教育的標(biāo)桿，成都七中國(guó)際部依托成都七中的學(xué)術(shù)資源，開(kāi)設(shè)A-Level、AP、IFY三大課程體系，2025年學(xué)費(fèi)為13.8萬(wàn)元/年。學(xué)校采用“雙軌制”培養(yǎng)模式，學(xué)生可同步獲得國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)證及國(guó)際課程認(rèn)證，近五年畢業(yè)生主要流向世界前100大學(xué)，其中38%被英國(guó)G5名校錄取。

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2.成都石室天府中學(xué)國(guó)際部：特色項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)，性?xún)r(jià)比之選

　　該校以日本名校直通車(chē)和A-Level課程為核心競(jìng)爭(zhēng)力，2025年中日班學(xué)費(fèi)7.9萬(wàn)元/年，A-Level課程班12.8萬(wàn)元/年。中日班采用“2.5+1”模式，學(xué)生在完成國(guó)內(nèi)高中學(xué)業(yè)后，可無(wú)縫銜接日本語(yǔ)言學(xué)校，2024屆畢業(yè)生100%進(jìn)入早稻田大學(xué)、慶應(yīng)義塾大學(xué)等頂尖學(xué)府。A-Level方向則注重學(xué)術(shù)深度，2025年5名學(xué)生斬獲劍橋大學(xué)夏校錄取，升學(xué)成果穩(wěn)居成都公立國(guó)際部前列。

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3.成都沃頓公學(xué)：全人教育典范，課程多元?jiǎng)?chuàng)新

　　沃頓公學(xué)（原牛津公學(xué)）以A-Level、IGCSE及AP課程為基礎(chǔ)，2025年新增AP課程，形成“黃金課程矩陣”。學(xué)校實(shí)行小班制教學(xué)（每班≤20人）和書(shū)院制管理，師生比達(dá)1:5，提供馬術(shù)、掐絲唐卡等40余種ECA課程，培養(yǎng)學(xué)生跨文化素養(yǎng)。其EPQ研究項(xiàng)目與STEM競(jìng)賽體系尤為突出，2024年學(xué)生在英國(guó)生物測(cè)評(píng)（BBO）中獲得4枚全球金獎(jiǎng)，升學(xué)路徑覆蓋英、美、加、澳等主流留學(xué)國(guó)家。

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4.成都青苗學(xué)校：多元課程，IB全認(rèn)證學(xué)校

　　作為四川唯一同時(shí)獲得IB全學(xué)段、AP、A-Level、DSE四大課程認(rèn)證的學(xué)校，青苗學(xué)校以“根植中國(guó)，融通世界”為理念，學(xué)費(fèi)區(qū)間為10-16.8萬(wàn)元/年。學(xué)校采用“雙教師制”，中外教協(xié)同授課，小學(xué)階段中文占比50%，高中階段全英文教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生雙語(yǔ)思維與文化認(rèn)同。2024屆畢業(yè)生中，3名學(xué)生被牛津大學(xué)錄取，5名學(xué)生獲得清華大學(xué)海外招生計(jì)劃資格，升學(xué)成果位居西南地區(qū)前列。

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5.成都電子科技大學(xué)國(guó)際課程中心：

　　依托電子科技大學(xué)的科研資源，該校開(kāi)設(shè)A-Level、DSE、OSSD、新加坡課程，2025年學(xué)費(fèi)14.98萬(wàn)元/年，是成都性?xún)r(jià)比最高的國(guó)際課程中心之一。課程融合計(jì)算機(jī)科學(xué)、工程學(xué)等理工學(xué)科，學(xué)生可共享大學(xué)實(shí)驗(yàn)室資源，參與國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目。其加拿大OSSD課程尤為突出，學(xué)生通過(guò)學(xué)分轉(zhuǎn)換可獲得加拿大高中學(xué)歷，2024屆畢業(yè)生中，60%進(jìn)入多倫多大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)等頂尖理工院校。

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三、擇校策略

1.資質(zhì)核驗(yàn)與實(shí)地考察

　　資質(zhì)查詢(xún)：通過(guò)成都市教育局官網(wǎng)或“成都國(guó)際學(xué)校白名單”公示渠道，核實(shí)學(xué)校是否具備中外合作辦學(xué)許可證及課程認(rèn)證資質(zhì)。

　　開(kāi)放日體驗(yàn)：重點(diǎn)關(guān)注課堂互動(dòng)性、師資穩(wěn)定性及校園安全設(shè)施，例如沃頓公學(xué)的馬術(shù)場(chǎng)地、青苗學(xué)校的IB探究實(shí)驗(yàn)室等特色硬件。

2.課程匹配與個(gè)性化規(guī)劃

　　升學(xué)目標(biāo)導(dǎo)向：沖刺英聯(lián)邦國(guó)家可優(yōu)先選擇A-Level課程（如成都七中國(guó)際部、石室天府中學(xué)國(guó)際部）；意向美國(guó)方向則側(cè)重AP課程（如成外國(guó)際部、樹(shù)德中學(xué)國(guó)際部）。

　　特色項(xiàng)目選擇：藝術(shù)特長(zhǎng)生可關(guān)注青苗學(xué)校的IB藝術(shù)課程，理工傾向?qū)W生可優(yōu)先考慮電子科技大學(xué)國(guó)際課程中心的STEM項(xiàng)目。

3.費(fèi)用與獎(jiǎng)學(xué)金政策

　　成本控制：公辦國(guó)際部學(xué)費(fèi)普遍低于民辦學(xué)校（如成都七中國(guó)際部13.8萬(wàn)/年vs墨爾文16.2萬(wàn)/年），但需額外支付升學(xué)指導(dǎo)費(fèi)（如七中國(guó)際部三年2萬(wàn)元）。

　　獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)：石室天府國(guó)際部、七中國(guó)際部、成外國(guó)際部、樹(shù)德中學(xué)國(guó)際部等學(xué)校為中考成績(jī)優(yōu)異者提供最高全額獎(jiǎng)學(xué)金，覆蓋學(xué)費(fèi)及住宿費(fèi)。

　　成都國(guó)際學(xué)校白名單為家長(zhǎng)提供了清晰的擇�？蚣埽�而具體選擇需結(jié)合學(xué)生個(gè)性、家庭規(guī)劃及學(xué)校特色綜合考量。無(wú)論是沖刺公辦重點(diǎn)校（如成都七中國(guó)際部），還是選擇民辦特色校（如沃頓公學(xué)、青苗學(xué)校），科學(xué)規(guī)劃與動(dòng)態(tài)調(diào)整是成功的關(guān)鍵。建議家長(zhǎng)通過(guò)成都國(guó)際學(xué)校白名單官方渠道獲取最新信息，并參與校園開(kāi)放日實(shí)地考察，給孩子選擇學(xué)校，為將來(lái)海外升學(xué)或中國(guó)香港升學(xué)奠定基礎(chǔ)。

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