科學知識的普及對孩子的智慧成長至關重要，對于自然萬物的理解，對于生活更加深入的觀察都得益于科學意識的培養(yǎng)。為此，北京市通州區(qū)私立樹人學校將科學課程作為重點教育內容，融合國內、國際教育探索精華，將特色化科學課程帶入可持續(xù)化發(fā)展的軌道。

中英文科學課程

盛享世界科學成果

　　科學課的意義主要體現(xiàn)在以下幾個方面

　　1.培養(yǎng)科學素養(yǎng):科學課旨在培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)，包括對科學知識的理解、科學方法的掌握以及科學精神的養(yǎng)成。

　　⒉激發(fā)好奇心和探索精神:科學課的內容通常涉及自然現(xiàn)象、科學實驗和科學技術，這些內容能夠激發(fā)學生的好奇心和探索精神。

　　3.培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力:科學課注重學生的實踐操作和動手能力，學生通過自己動手做實驗、觀察現(xiàn)象、收集和分析數(shù)據(jù),可以培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力。

　　4.促進其他學科的學習:科學課的內容與其他學科，如數(shù)學、物理、化學、生物等有著密切的聯(lián)系。

科學課的意義

是重要且長遠的

　　在中教科學課上，老師們在課本的基礎上拓展知識，深入理論，將科學與生活相結合，讓科學的世界綻放出人文光彩，同學們被深深地吸引。

　　不僅如此，科學課程更是銜接未來物理、化學、地理、生物等學科的重要橋梁。

　　“在小學階段打下好的科學基礎，培養(yǎng)起對科學研究的興趣與志向，將對學生的未來學習起到重要作用。”——北京市通州區(qū)私立樹人學校科學老師如是說。

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