隨著全國雙減政策的落實，不少家庭也開始有了新的疑問，孩子到底該如何學習？其實現階段對于教育的選擇，無論是就讀體制內學校還是國際學校，一定要根據“大勢”來定。

　　究竟什么才是“大勢”？毫無疑問，雙減、保障中小學學位、擴大優質教育資源等，都是重中之重。而課外班、輔導班等都可以說已是“明日黃花”。

　　作為“重點項目”，那么就會得到國家的支持。反過來說，能得到財政重點支持的項目，也一定是“重點項目”。不論是家長還是教育從業者，我們要選擇的教育路徑，也一定要在重點項目中，選擇適合自己的。

　　2021年10月27日，北京市教委發布《2022年度北京市教育部門預算重點投入方向與項目指南》明確提出，2022年北京教育預算投入的重點方向共涉及40個項目。40個項目中，既包括切實推進“雙減”工作，提升學校課后服務水平，也包括深化京津冀教育合作，還包括加強國際學校布局建設。下面就跟隨小編老師具體了解一下吧！

　　由于本次公布的項目比較多，我們僅列舉幾個關注度比較高的問題進行說明，大家可以詳細了解一下：

　　1、加強大中小學思政課建設

　　深化思政課改革創新，加強大中小學思政課一體化建設，增強思政課教師的教學能力和育人水平，不斷提升思政課教學質量。加強課程思政建設，培育一批課程思政示范課程、名師和團隊，開展一批課程思政重點項目研究，選樹一批課程思政先行校和研究基地。

　　2、體育、美育改革落地落實

　　加強語言文字工作，實施中華經典誦讀工程。嚴格按照國家課程方案和課程標準實施教學，著力培養學生的核心品格和關鍵能力。推進學校體育、美育改革措施落地落實，保障2022年冬奧會和冬殘奧會相關任務落實。堅決遏制“小胖墩”“小眼鏡”問題，全力呵護學生健康成長。加強科技教育、校外教育和國防教育。把勞動教育貫穿人才培養全過程，支持開展中小學實踐活動。

　　3、學前教育質量提升

　　推動學前教育普及、普惠、安全、優質發展。適應群眾多樣化入園需求，合理優化學前教育資源，精準布局學前教育學位，有效保障群眾就近就便入園。開展學前教育質量提升項目，促進非教育部門辦園、民辦園、社區辦園點整體提升辦園質量。

　　4、多渠道增加中小學學位供給

　　實施中小學學位建設專項計劃，加快推進新建和改擴建中小學校。支持各區結合實際挖掘利用現有教育資源，積極面向校外拓展辦學資源，補充中小學學位缺口。加強重點功能區教育服務保障，建設一批優質學校，加快補齊回天等地區教育設施短板。

　　5、推進義務教育優質均衡發展

　　統籌推進城鄉義務教育一體化改革發展，繼續加大城區優質基礎教育資源向郊區輻射力度。推進中小學區域集團辦學、學區制改革。

　　6、扎實推進“雙減”工作

　　強化學校教育主陣地作用，提高課堂教學質量，減輕學生過重作業負擔，滿足學生多樣化需求。深化校外培訓機構治理，有效緩解家長焦慮情緒，堅決防止侵害群眾利益行為，構建教育良好生態，促進學生全面發展、健康成長。

　　　　7、提升學校課后服務水平

　　豐富課后服務內容供給，使用每一所學校的每一個學生，在周一至周五都能接受高質量的課后服務。全面加強校內課業輔導，滿足學習困難學生的剛需，幫助學有余力的學生鞏固提高，使學生的學習活動回歸校園。結合學校實際需求，積極引入校外優質課程、師資入校參加課后服務。

　　8、深化高中多樣化有特色發展

　　統籌推進普通高中課程改革，完善適應新高考的走班教育教學組織管理。繼續推進市級優質高中教育資源統籌工作模式，大幅擴大郊區優質高中教育資源。培育一批特色優勢明顯、質量水平上乘、輻射帶動力強的高品質學校。

　　9、重點打造1—2所高品質國際學校

　　加強國際學校布局建設。落實《北京市國際學校發展三年行動計劃（2019—2021年）》，加快推進新布局的國際學校建設。重點打造1—2所高品質國際學校，構建具有北京特色的國際化教學模式和課程體系，帶動全市國際學校高質量發展。

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　　10、加大校外教育服務供給

　　積極面向教育以外領域拓展辦學資源，支持中小學在學生社會實踐、特長培養、研學旅行等方面與社會力量開展合作，加大校外教育服務供給。

　　看完以上介紹，相信大家對于2022年北京教育預算重點投入的項目也有了一個清晰認知，無論是對于選擇體制內學校還是國際學校的家庭，現階段大家需要做的就是，順應大勢的發展，雙減政策的目的就是為了學生將來更好的發展而出臺的政策！