為全面提高復課后新冠肺炎疫情防控的應急反應能力，熟悉應急處置具體過程，有效預防和積極應對疫情的發生，促進黑利伯瑞學校防控和救治工作的科學化、標準化、程序化，切實提高全校防控能力, 保護師生的身體健康，保障學校教育教學工作的有序開展，3月25日下午，我校舉行了復課疫情防控推演及應急事件演練，教育局民辦學校防控專班組負責人李志永主任、包校領導殷建忠主任蒞臨我校觀摩了本次演習并提出了指導意見。

　　本次演習黑利伯瑞教師擔當黑利學子進行了復學疫情防控演練，將復課后的每一個環節做細做實，從實戰出發，確保校園成為最安全的“城墻”。

　　此次演練全程模擬學校從開學第一天，針對學生進校門、入住宿舍、模擬課堂、發熱處置等相關情況進行演練。演練前，黑利伯瑞疫情防控小組解讀了演練方案，體現嚴密的組織、嚴謹的方案、嚴格的要求。只有多演練，才能夠保障學校未來的復學工作，也能夠讓家長放心，讓社會放心。

　　1、第一情景 ：學生入校時

　　學校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關卡至關重要。演練從后勤部門保安配合管控門前秩序，拉好警戒線開始，校門外保安人員會主動說服家長不要下車，由保安負責學生行李的接拿工作，保障學生秩序和安全，保障接送車輛的出入秩序。

　　為了使演練更加真實，大家紛紛穿上工作服，扮演學生的老師們還特意準備了拉桿箱，將大家很快帶入了開學第一天的情景。并有專門老師對返校學生負責登記，查看返校通知書，驗證健康碼等。疾控小組成員現場指導返校工作，模擬學生排隊等候進入校園開始，校醫將對學生體溫進行嚴格檢測，并詢問近期是否有身體不適、呼吸急促、乏力癥狀等。學生戴好口罩，間隔1米排好隊有序檢測等待進入校門。如若學生體溫正常，登記體溫、上交相關材料，行李經過消殺后，要經過二次測溫門檢測，體溫正常方可進入校園。如若學生體溫異常，校醫會安排學生到臨時隔離區，由另外一名校醫對學生進行二次復測體溫。如體溫依舊異常，校醫立刻向學校防疫小組報告學生信息，包括：年級、姓名、體溫，目前癥狀等，按照應急預案處置措施要求和步驟進行處置通知班主任、家長，領導上報教育局、社區等有關部門。體溫異常學生被送往定點醫院后，立刻由專門消毒人員對隔離區以及體溫異常學生活動相關路徑進行消毒處理。

　　2、第二情景: 生活區發現發熱學生

　　黑利伯瑞每個宿舍門口分設候檢區，學生仍然按照兩人間隔1米排隊測溫，體溫正常方可進入宿舍。學生進門前要在消毒毯上走過進行鞋底消毒。

　　不超過4名學生的原則安排床位，床位靠墻并且每個床位配有4面遮擋隔離簾，以保證有效的隔離效果。

　　住宿期間，黑利伯瑞要求學生一律聽從生活老師的指導，不得私自走動，并對公共空間的使用細節進行了詳細規劃。演習當天，由老師們演示了學生打水環節，要求大家仍然按照間隔1米的距離進行排隊，接水時杯口離出水處2厘米的距離，完成活動之后，生活老師會用酒精棉對出水處進行清潔消毒。黑利伯瑞嚴格貫徹落實晨午檢，學生離開宿舍區要再次進行體溫檢測，一旦發生異常情況，教師會護送疑似學生到宿舍區隔離室隔離，交由校醫處理。同宿舍密接人員會安排到其他宿舍隔離觀察。校醫不能處理，學生將會被送到定點醫院進行診療，隨后，會按照應急預案處置措施要求和步驟進行處置通知班主任、家長，領導上報教育局、社區等有關部門。專業消毒人員立即會對體溫異常學生的生活周邊以及活動路徑、滯留點進行專業消殺，紫外線燈照射等全面消毒。

　　3、第三情景: 上課班級內出現疑似癥狀

　　黑利伯瑞要求學生除就餐飲水、就寢時間可以摘掉口罩外，其余時間學生必須戴好口罩。進入教室前，在教學樓口會有老師對學生的體溫再次逐一檢測，學生仍需以班級為單位，兩人間隔1米在教學樓口進行排隊測量體溫，體溫正常，方可進入教學樓準備上課。

　　演習當天，黑利伯瑞以“開學第一課”進行了課堂模擬。上課前，班主任發給學生每人一份《天津黑利伯瑞國際學校學生防疫手冊》，并對疫情期間學生上課、住宿、就餐、活動等情況進行了詳細的介紹，并提出了明確的要求。學生活動準則是：1.除必要時，全程保持佩戴口罩。2.與他人間距保持1米遠。3.聽從老師指導，一切活動向老師打報告，經過老師允許，方可行動。疫情防控期間要求學生自帶杯具，不得借用他人杯具;接水時，水杯與飲水機出水口保持2cm的距離;按照1米標識排隊接水，不可就地飲水;回到座位后，方可摘下口罩，飲水。

　　黑利伯瑞就學生用餐環節也制定了詳細的防控方案，我校要求學生用餐由班主任老師組織本班學生統一在本教室用餐，用餐前班主任會詢問學生是否去洗手間，如若需要，必須到本班就近指定衛生間如廁洗手;如若不需要，可以在班級用免洗洗手液進行清潔消毒。師生就餐由食堂專業送餐人員進行配送，班主任負責接餐，班主任會對餐車封條、日期等信息進行仔細查看。每個班級的學生會分流一半學生到隔壁專用教室進行用餐，并交由另外一名教師引導學生在指定位置就餐，保證單人單桌，朝向一致，固定座位，嚴禁面對面就餐和語言交流，吃飯時大家間隔1米入座，以保持有效間距。就餐完畢學生立即戴好口罩，由老師統一到座位上收拾餐盒，學生不允許離開座位，被分流到隔壁教室的學生要按原路線返回自己的教室。

　　下午上課前，班主任教師需要對學生進行體溫測量，當檢測有學生溫度異常時，班主任老師馬上詢問該生情況，第一時間通知值班老師。值班老師在第一時間內將發熱學生送到教學樓隔離室進行隔離觀察，由校醫處置。隨后班主任對本教室進行開窗通風，并對體溫異常學生的座位及周邊設施進行基礎消毒。若體溫異常的學生校醫不能診治，校醫則聯系疫情防控小組，按照應急預案處置措施要求和步驟進行處置通知班主任、家長，領導上報教育局、社區等有關部門。班主任負責做好其余學生的安撫工作，帶領其他密切接觸學生集中隔離觀察，防止疫情擴散。體溫異常學生被送往定點醫院后，立刻由專門消毒人員對隔離區以及體溫異常學生活動相關路徑進行消毒處理。午間休息時間可以戶外活動，戶外活動仍由班主任帶領學生來到戶外，站隊要求仍是兩人間隔1米距離，集體在校園指定地點活動，活動內容包括：跳繩、乒乓球、踢鍵子、轉呼啦圈等，取消了籃球、足球等密集接觸型活動項目。演習結束后，領導對黑利伯瑞此次實景演練的教師表示感謝。隨后，大家來到會議室對此次實景演練進行了匯總，教育局領導對我校的演習工作給予了高度評價，特別是演習各個環節思考的細致性、演習過程的連貫性及真實性給予了高度評價。同時希望學校對演習的各個環節繼續深挖，把可能遇到的問題想細、想全，確保各個環節萬無一失。本次演習使我們抓實抓細復學前后的各項工作，提高了應急處置能力，為即將到來的復學提供了安全保障。相信在全校教職工高度的安全責任意識和團結協作的共同努力之下，黑利伯瑞一定能為學生筑起一道堅固的抗疫防線!

　　精心部署、分工協作

　　演練前期，學校疫情防控工作領導小組多次召開了疫情防控應急處置演練工作會議，共同商討疫情防控演練的具體事項，制定了專項應急演練方案，明確演練流程，詳細解讀了學校復課方案和應急預案，明確工作職責和具體要求，確定相關責任人。

　　黑利伯瑞人事部杭城主任講解了學校應急處置演練方案，對演練流程作了詳細部署，強調了疫情處置演練的重要意義，要求所有人增強崗位責任感，明確具體要求，確保應急演練正確有序進行。培訓中，各部門負責人耐心地為我們講解了本次演練流程安排、細節準備等。中方校長高虎先生，也提出了明確要求，希望大家高度重視，融入情境，認真對待，全身心投入到演練中去，把每一個細節做好。人事部杭城主任

　　在校領導的高度重視下，我校口罩、防護服、額溫槍、消毒液、演習方案等一切準備就緒。演練采取模擬實戰的形式，從疫情發現和上報、現場消毒、采取防控措施等步驟模擬了疫情在校發生時的應急處理方法，以嚴密的組織保障，科學規范的動作和飽滿的精神狀態迎接師生返校復學。黑利伯瑞疫情防控小組多次組織教職員工進行疫情防控演練，不斷細化責任分工，明確防控環節。黑利伯瑞嚴格執行疫情防控期間工作流程，秉承嚴防、嚴控，發現問題第一時間隔離上報。演練過程中，老師們能夠按時到達演練指定崗位，緊張有序，配合默契，明確防疫流程中的規范程序，嚴格落實落細各項措施，發現問題立即研究整改。

　　黑利伯瑞為了迎接學生返校，很早就開始了緊張而有序的準備工作。他們在校園各處擺放標識牌、備好洗手消毒劑、酒精等物品。在師生到校之前，學校消毒人員將對學校進行全方位無死角的消毒，對教室開窗通風，確保教室空氣流通。

　　同時，此次演練也是為了進一步加強學校新冠肺炎疫情防控工作，全面提高學校疫情防控應急處置能力的一次錘煉。每一名參與演練的老師都將每一個演習環節牢記心中，為開學復課，迎接學生們的到來做好充足的準備。保證每一位黑利伯瑞人的健康。