在國際學校眾多的國際課程中，AP課程可謂是頗受大家追捧，那么你知道什么樣的孩子適應國際課程AP?AP考試又在什么時候嗎?下面，小編就來和大家分享一下：

　　AP課程課程介紹

　　在高中階段開設(shè)的具有大學水平的課程。

　　AP項目(Advanced Placement Program)是由美國大學理事會主持，在高中階段開設(shè)的具有大學水平的課程，使在高中學習階段有余力的學生，有機會先修部分美國大學基礎(chǔ)課程以獲得美國大學學分。

　　考試時間：每年5月進行，為期兩周。每門課的考試時間約為2~3個小時。

　　首先，AP分數(shù)在學生申請大學時具有很大優(yōu)勢，美國大學把學生在AP考試中的表現(xiàn)作為衡量其是否能夠勝任大學學習的依據(jù)。第二，進入大學后，可以獲得大學學分，免修同類課程從而可以節(jié)省留學費用和提前畢業(yè)。至今，全世界50多個國家和地區(qū)的600多所大學承認AP學分。

　　評分制度

　　AP考試成績?yōu)?分制，滿分5分的意義是極為優(yōu)秀，4分為優(yōu)秀，3分相當于合格，即可為大多數(shù)學校所接受。

　　學習難度

　　在國內(nèi)高中成績中上的同學，學習AP就會相對比較容易。

　　中國學生的英文不差，因此，在國內(nèi)高中，只要是成績中上的孩子，學習AP課程就會很容易。中國學生完成高二的學習后再開始學習AP課程，能更好地銜接和理解各科知識點。美國高中生平均在高中學習3門AP課程，只有不到5%的學生能學到6門。所以，中國學生不要追求學習AP課程的數(shù)量。作為提前了解大學知識水平的課程，國內(nèi)學生除了可以選擇自己的優(yōu)勢科目外，也可以嘗試如歷史、經(jīng)濟、藝術(shù)等國內(nèi)高中沒有開設(shè)但又是大學基礎(chǔ)課程的學科，為未來的學習做鋪墊。

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