A-level課程已經是國內國際學校中的主流國際課程，但是同學們在開始正式選課前，需要知道英國教育“自上而下”的風格，選擇大學專業要從未來想從事的職業來考慮，那A-Level選課，就要從你大學想學什么開始。

　　奔放自由型。這類學生根本沒意識到，或者沒有在意A-Level選課會對大學課程申請造成的局限性，聽人說什么好學選什么。

　　詳解：對于這一類型的學生，需要先來明確一下大學對A-Level科目的要求，因為，據不完全統計，有超過一半的英國學生在申請、甚至入大學之后都表示后悔過自己的A-Level選課。

　　工程類必修：數學，物理，讀化工的話需要化學;

　　藝術類課程必修：A-Level藝術;

　　醫藥學必修：化學，加上物理、數學和生物中任意一科;

　　英語必修：英國文學，可能需要英國文學和語言，或英語;

　　地質/地球科學必修：數學、物理、化學和生物中任意兩門;

　　有些學校的經濟課程要求：必修數學，有時也需要必修經濟。

　　記住，即使是同一個專業，每個大學對學科的要求是不一樣的。比如經濟和計算機類課程，大部分學校不要求A-Level的經濟和計算機，但也有學校要求必修數學。

　　另外，有些大學課程明確標注不接受一些特定科目。比如，LSE有“不偏好學科列表”，而謝菲爾德有“偏好學科列表”。

　　所以啊，如果你已經知道自己大學想讀什么，那好在目標大學的官網查看他們的要求，以確保你所選擇的課程適合盡可能多的大學，要不等到最后大學申請的時候就傻眼了。

　　謹小慎微型。這類學生死磕著大學的要求拼命想知道“我大學要讀這個課A-Level到底該選什么”，好大學的這個課直接告訴自己你該學什么什么什么。

　　詳解：很多大學課程沒有特定科目要求，所以不需要太擔心有什么必須學的科目漏掉了。在沒有科目限制的情況下，選擇你自己喜歡的、擅長的，才是提升你競爭力，并且保證你的成就感的好辦法。

　　對于你來說，不要輕信謠言，影響你的判斷力。廣泛吸取建議沒錯，但要多方核實，通過research來做證實，而不是有一絲疑慮就為了保險，直接棄掉某個喜歡的學科。

　　茫然無措型。此類學生毫無目的性，沒想法。

　　詳解：大部分的童靴，一聽高中就要考慮大學學什么，就暈了：“我還是個孩紙啊完全不知道要讀什么?壓力好大…”

　　從上面整理的這些大學要求，我們可以看出，除了藝術類比較特殊以外，大部分課程即使有要求，也不會跳出前文介紹的facilitating subjects 的范疇，所以你只要大概知道自己的喜好和擅長，就能搭配出適應性廣泛的“套餐”。

　　可以說，facilitating subjects選得越多，你能報的大學課程的可能性就越多。

　　當然了，facilitating subjects有八個，全部學是不現實的，還是要有側重。

　　比如，想讀法律的，雖然你不需要修法律的A-level，但如果你學了日常要寫很多論文的學科，比如歷史、英語等，會比較有好處。

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