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國際教育的開放為中國的教育開啟了另一扇教育之窗。父母在孩子上學這條路上了有了更多的選擇,清華、北大不再是至高的目標與理想。選擇就讀國際學校,不僅可以不用參加中、高考,還可以去國外深造,有機會成就孩子更多的可能性。
但是無論走哪條路線,“好好學習,天天向上”才是硬道理,讀國際學校并不代表就可以很輕松。那么讀國際學校是為了什么呢?國際學校的所學的課程是有一定的選擇空間的,不像國內全部屬于必修課,這樣可以在孩子擅長的方面發揮更大的優勢。
隨著中國教育的開放化,近幾年國際學校一個個的展現出來,有的新學校家長參觀后非常支持,一位難求,有的新學校家長參觀后草草了之。這中間有很多理念化的差異,很多家長在擇校方面都很盲目,都沒有主見,小編認為這是正常的想象,畢竟國際教育對于很多家長很陌生,無法很好的去理解,那么對于新開辦的學校該如何去考評呢?
育路國際學校小編通過為上萬名的家長提供擇校咨詢服務后,發現擇校需要結合自己孩子的性格和學習能力,對于不同小、初、高階段有不同的考慮。
1、國際學校環境很重要,包括語言環境、學習環境、校園環境、硬件環境。
這里面最重要的就是語言環境了,校園環境、硬件環境都是可以切身感受到的,多預約參觀兩所學校會有明顯的對比。而語言環境和學習環境則需要通過學校的軟實力來體現,如學校外教比例?中英文課程比例?如果體現課程的國際化?興趣課比例等,學校的軟實力,學校建設情況。
2、辦學背景很重要
擁有好的辦學背景,將來學生升學會事半功倍,類似于特招等,有些新校對接的國外大學比較好,這里可以詳細考察清楚。
3、辦學資質很重要
既然是學校,辦學資質是必須要有的,很多學校因為在這方面不完善被勒令停止辦學的已經有很多,辦學資質必須完善。
還有一些其他方面的因素,如:
地理位置,因為大部分都是寄宿制學校,在幼、小階段的家長關心比例會高一些,初高中家長絕大多數并不擔心這個問題。
學費,根據家庭情況進行選擇,但是要防止一些學校入學之后亂收費。
課程設置,九年義務教育之內,必須教授九年義務教育課程,這是政府規定,誰也無法改變。關鍵在于興趣課、授課方式等的差異。在高中階段的國際課程大概就是AP、A-level、IB、VCE和加拿大課程,很多學校會在這些基礎之上進行整合課程,關鍵在于學生想去哪個國家留學,學習對應的課程即可,在備考學校選擇課程時,根據學習成績,選擇自己擅長的課程,各個學校的專業課程差異化并不是很大。
以上是育路小編為上萬名家長進行擇校服務后總結的一些想法,歡迎各位家長批評指正,同時加入我們的交流群探討國際教育問題!
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新辦國際學校應該如何考察,能讓孩子去嗎?
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