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今天我們來說說英國A-Level化學課的主要學習內容和需要達到的學習目的。
通過這門課程的學習,你將了解并掌握到:
簡單來說,這門課程的目的是在保證整個學習過程的樂趣的前提下,培養學生對化學的興趣了解什么是化學,這也是在GCSE的關于“什么是科學”的概念的基礎上的一種延續和深入;
為了達到這個目的,A-Level的化學是在GCSE學習階段時關于自然、有機和無機化學的一些重要且基本的概念上展開的,并為將來準備到專門的大學,選擇學習更高階的化學,或化學專業里的一些特殊領域做深入研究的學生打下基礎。
具體按照A-Level兩年的課程設計,化學課程的主要內容一般做如下的被劃分:
年(AS Level):
部分:原子結構,物質的總和,化學反應,元素周期表及有機化學的介紹;
第二部分:能量,動力學和平衡,氧化還原反應,第2和第7組,金屬的提取,鹵代烷,烯烴,醇,解析技術(MS & IR-質譜和紅外);
第三部分:試驗技術和研究方法的評估——試驗在學校完成,并由考試委員會進行評分。
第二年(A2 Level):
第四部分:動力學,平衡,酸和堿,有機物的命名和異構,羰基、芳香族化學,胺,氨基酸,聚合物,有機合成和分析及光譜;
第五部分:熱力學,周期性的,氧化還原平衡,過渡金屬,無機溶液中的反應;
第六部分:和年的第三部分一樣的一個在學校完成的試驗,并由考試委員會進行評分,以評估學生的試驗技術和研究方法。
評分辦法(主要是通過考試來打分):
1、AS Level:
部分:1個小時15分鐘的考試(問題的描述很長,但答案比較簡短);
第二部分:1個小時45分鐘的考試(問題的描述很長,但答案比較簡短);
第三部分:試驗及研究方法的評估;
2、A2 Level:
第四部分:1個小時45分鐘的考試(問題的描述很長,但答案比較簡短);
第五部分:1個小時45分鐘的考試(問題的描述很長,但答案比較簡短);
第六部分: 試驗及研究方法的評估。
入學條件、課程的學習特點和目的:
入學條件:在GCSE的時候有專門選修過化學專門課程;
學習特點:大量有趣的化學試驗;
目的:將來準備選擇的大學專業和化學有關,或者打算以后從事和化學有關的職業。
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A-Level課程之化學大綱
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