在努力追求名校夢想時，不僅需要強硬的實力，如學習成績和標準化考試分數（如托福、雅思、GRE、GMAT等），還需要具備優越的軟實力，如科研經歷、實踐經驗、實習經歷等。對于來自雙非院校的學生來說，背景提升可以為留學申請增色不少。

一般而言，在背景提升方面，可以根據不同類型的留學目標進行規劃。例如：

1.研究型碩士（如博士）方向：科研經歷 > 實習 > 研究助理 > 競賽 > 暑校；

2.授課型碩士（如就業為導向）方向：實習 > 科研 > 暑校 > 研究助理 > 競賽；

背景提升活動幫你補足學習成績外的50%

科研類活動對學術能力起到很好的輔助說明作用，并且可以同時體現領導力， 團隊協作精神等其他素質，一直是招生官非常青睞的活動經歷

“硬件”強只能入圍，“軟件”強才能“突圍”

英美名校所青睞的申請人素質中，標準化考試成績等“硬件”是亞洲學生的共同強項，而批判性思維等“軟件”則是普遍短板，背景提升可以補足這些短板

1、國際高中留學

國際高中留學為什么要參加科研？

出國意向明確，海外升學壓力大，沖刺名校較多，英語基礎很好，需要科研加buff。

2、普通高中留學

普通高中留學為什么要參加科研？

英語基礎，西方邏輯，上課方式欠缺，比國際高中的欠缺很多外教上課實踐經驗，不熟悉本科上課流程及語言環境，自身學校排名及名氣不占優勢，做科研增加自己的背景。

3、考研/保研

考研/保研為什么要參加科研？

考研的復試可以用，面試的談資，加分項，助力脫穎而出；保研，可以用作申請夏令營更大的加分項。

4、國內本科想留學

國內本科想留學為什么要參加科研？

升學需求，個人陳述person statement，個人簡歷resume都需要填寫相關的學術背景。相較于升學，英語系國家比非英語系的本科生更吃香，且英語系國家更看重相關的學術研究和論文產出

1、更專業的科研

學習由美國常青藤大學、英國G5、歐亞名校、中國雙一流高校知名教授、研究員，金融及科技行業高管等組成的師資團隊，為學生提供跟隨名師展開研究與學習的機會；同時，特別設立學術委員會，保障教學權威性。

2、完整教學體系

項目內容涵蓋15類一級學科、65類二級學科，1000余門課程和項目；單學科由淺入深，建立完整教研和教學體系。

3、更高效的銜接未來

將項目制學習(Project-Based Learning) 方法融入研究過程，通過理論學習與項目實踐相結合，培養學生發現問題、解決問題、評價反思的能力，有準備地面對未來的學習與研究。

4、更有效的助力

申請多年專注科研教育，僅2021年度內已服務學生超15,000人次，累計產出5000余篇學術論文。通過Reference Letter、論文及學生個人值得分享的研究經歷等項目成果，全方位助力升學及留學申請。2022年度申請季，超過10000名學生獲得QS世界大學排名前100的名校錄取。

1、匹配導師安排面試

申請者填寫報名表，項目組根據學生需求匹配合適的導師

匹配到合適的導師后，支付定金，安排面試

面試通過后，進入項目學習

2、科研進行中

添加學術先導課，提高核心 學術素養

課前閱讀材料，讓學員預習 項目內容，更快進入狀態

可視化教學系統 Zoom/Ed 輔助，導師和班主任全程陪伴

3、科研成果展示

學員自主完成項目，并向導 師匯報，獲得項目產出

論文團隊將科研成果進一步 精打細磨，形成更高質量科研成果

4、論文輔導及投遞

有豐富科研論文發表經驗的 論文寫作老師將輔導學員完成論文寫作

論文經過返修和潤色符合錄 用標準后，項目組協助投遞 并將錄用函發送給學員