在同學(xué)們的千呼萬喚中，《2012全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(一)考試大綱》終于與同學(xué)們見面了，萬學(xué)·海文現(xiàn)根據(jù)2012年考研英語大綱的內(nèi)容，與2011年考研英語大綱對(duì)比，對(duì)2012年考研英語的考查要求和考查題型進(jìn)行全面分析。

　　從語言知識(shí)來看，與2011年大綱相比，2012年大綱沒有實(shí)質(zhì)變化，大綱中明確要求“考生應(yīng)能掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)詞組。除掌握詞匯的基本含義外，考生還應(yīng)掌握詞匯之間的詞義關(guān)系，如同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞匯之間的搭配關(guān)系，如動(dòng)詞與介詞，形容詞與介詞，形容詞與名詞等;掌握詞匯生成的基本知識(shí)，如詞源、詞根、詞綴等。”這種具體要求主要體現(xiàn)在對(duì)詞匯的微觀掌握和記憶上：詞匯基本知識(shí)(詞性、詞形、本義和引申義等);詞際關(guān)系(同義詞、反義詞、形近詞，動(dòng)詞與介詞、動(dòng)詞與副詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等詞匯搭配關(guān)系);詞匯“背景”(詞源、詞根、詞干、詞綴)。針對(duì)考綱要求，在于提醒考生避免單詞的死記硬背，要活學(xué)活用。各位考生完全可以繼續(xù)按照既定的復(fù)習(xí)思路備考，但是要特別注意英語作為一門語言，運(yùn)用是考查的比較終目的。

　　就語言技能而言，與2011年大綱相比，2012年大綱沒有任何變化，繼續(xù)突出閱讀和寫作的重要性，關(guān)于閱讀，強(qiáng)調(diào)“考生應(yīng)能讀懂選自各類書籍和報(bào)刊的不同類型的文字材料(生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%)”;關(guān)于寫作，則強(qiáng)調(diào)考生“應(yīng)能寫不同類型的應(yīng)用文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、報(bào)告等，以及一般描述性、敘述性、說明性或議論性的文章(實(shí)際就是應(yīng)用文和圖畫作文)” ，同時(shí)明確了閱讀和寫作的考查能力要求。總的來說，上述語言知識(shí)和語言技能仍然是研究生入學(xué)英語考試的主要測(cè)評(píng)目標(biāo)。

　　當(dāng)然，在這里有必要題型廣大考生一個(gè)細(xì)微的變化點(diǎn)在于，去年的考綱中只給出了2009——2010年真題及客觀題對(duì)應(yīng)的正確選項(xiàng)，主觀題翻譯給出了參考譯文，而寫作部分未給出范文，但在今年的考綱中就每道題的考查點(diǎn)、難度系數(shù)、作答思路給出了詳細(xì)的分析，尤其是寫作部分給出了高分作文的范文，這給同學(xué)們的提示是我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)更應(yīng)能明確得把握出易考點(diǎn)，題目的難度分布特點(diǎn)、尤其是在主觀題部分怎樣按照考綱的要求使自己的作答接近滿分的要求。

　　對(duì)比往年考點(diǎn)，接下來根據(jù)2012大綱，萬學(xué)·海文為大家全面解析2012年考研英語的各個(gè)具體題型的總體要求：

　　完形填空

　　完形填空主要測(cè)試考生結(jié)合上下文的綜合理解能力和語言運(yùn)用能力，即在閱讀理解的基礎(chǔ)上對(duì)篇章結(jié)構(gòu)、語法和詞匯知識(shí)的運(yùn)用能力的考查，這是對(duì)完形填空的定位。透過大綱可以看出對(duì)完形填空考核的重點(diǎn)：語法、固定搭配、近義詞辨析和邏輯關(guān)系。考生可從歷年真題中按照這幾大重點(diǎn)去準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)有關(guān)考研完形填空方面的知識(shí)點(diǎn)，這樣可以做到事半功倍的效果。

　　同時(shí)考慮到完形填空在歷年考研中得分較低，考生解答完形填空題時(shí)，要多從上下文的角度來考慮，并運(yùn)用邏輯推理，大到對(duì)文章整體，小到對(duì)句子之間和句子內(nèi)部綜合把握。此外，要多從慣用法和搭配的角度來考慮問題，平時(shí)考試就要對(duì)慣用法和搭配多多積累。

　　閱讀理解

　　就閱讀理解(Part A)而言，由于這是一個(gè)大家非常熟悉的題型，也連著考了十幾年，命題專家都有豐富的經(jīng)驗(yàn)來應(yīng)對(duì)它，因此每次考試比較穩(wěn)定的就是四選一的閱讀理解題。就文章題材來說，近幾年越來越重視對(duì)人文科學(xué)的考查，平時(shí)要多注重閱讀一些英美經(jīng)濟(jì)文化科技方面的報(bào)刊書籍，例如The Economist (經(jīng)濟(jì)學(xué)家)，Newsweek (新聞周刊)，Time (時(shí)代周刊)以及The Times (泰晤士報(bào))上面的文章。在尋找材料時(shí)，要有選擇，比如說不要涉及政治方面及時(shí)事方面比較敏感的話題，如種族歧視、宗教信仰、戰(zhàn)爭(zhēng)評(píng)論等。

　　關(guān)于閱讀理解文章來源，根據(jù)2012大綱，文章來源依舊是英語國(guó)家原版報(bào)刊或書籍，絕大多數(shù)是評(píng)論性的文章(即除文學(xué)作品以外的其他類型的短文)。由于新聞?dòng)浾邞T用“引用”的方法，考研的文章經(jīng)常喜歡正反交替舉例，先說作者認(rèn)同的，然后又是作者要批評(píng)的、揭露的，再是用實(shí)例來論證作者的觀點(diǎn)。這種語篇思維模式會(huì)給考生在閱讀理解中造成很大的障礙。正因?yàn)殡y，考研命題專家就非常青睞這類語篇，來命題目。近兩年，這種題目每次都有，而且得分率也很低，因此需要大家平時(shí)閱讀時(shí)要多注重對(duì)于作者觀點(diǎn)、立足點(diǎn)、態(tài)度語氣的把握。

　　比較后從語言難度來看，歷年的閱讀文章無論從詞匯方面還是從句子方面都是有一定難度的，命題側(cè)重考查了推理判斷題以及細(xì)節(jié)事實(shí)題。2012年的閱讀難度依舊，文章讀起來不會(huì)很容易，選項(xiàng)仍然會(huì)很“刁”。生詞依然存在，但其比例仍然維持在3%左右。命題的風(fēng)格、誘惑手段和解題思路也會(huì)和往年一致。

　　新題型

　　該題型要求考生從整體上把握文章的邏輯結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的聯(lián)系，理解句子之間、段落之間的關(guān)系，對(duì)諸如連貫性、一致性等語段特征有較強(qiáng)的意識(shí)和熟練的把握，并具備運(yùn)用語法知識(shí)分析理解長(zhǎng)難句的能力。05、06年考查的是難度相對(duì)較大的第一種完形填句(段)題，而07年則選擇了難度相對(duì)較低的第三種——選擇小標(biāo)題。08、09年繼續(xù)選擇的是完形填句題。10、11年考查的是第二種排序題。不同的題型考查的重點(diǎn)不同，因此有不同的解題思路和技巧，需要考生全面把握，尤其是對(duì)于完形填句(段)題和排序題，是對(duì)語言能力和閱讀理解能力的綜合測(cè)試，因此在要求上遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于小標(biāo)題選擇題和觀點(diǎn)例證題，考生有必要對(duì)這類題型的答題思路多練習(xí)，以提高自己在這個(gè)部分的應(yīng)試能力。

　　翻譯

　　縱觀往年考研試題，我們發(fā)現(xiàn)命題者有一個(gè)非常清楚的或者非常明顯的趨勢(shì)和導(dǎo)向，就是對(duì)于比較難和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)和文章的考查是加大比重了。這個(gè)體現(xiàn)在我們各個(gè)部分的題型當(dāng)中，尤其以英譯漢部分比較為明顯。這個(gè)也反映出我們的命題者在考慮到各位同學(xué)在進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)之后需要接觸大量的專業(yè)英語材料，這些材料的特點(diǎn)就是語言結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，所以在考研當(dāng)中考查考生對(duì)復(fù)雜語言結(jié)構(gòu)和復(fù)雜長(zhǎng)難句的理解能力就成為了比較近幾年考試非常明顯的特點(diǎn)和趨勢(shì)。

　　根據(jù)2012大綱，2012年的翻譯不會(huì)有任何變化，依舊考查在準(zhǔn)確理解的基礎(chǔ)上，按照英語語法結(jié)構(gòu)拆分句子，準(zhǔn)確、通順翻譯漢語的能力。翻譯考點(diǎn)不變，主要考點(diǎn)還是包含對(duì)定語從句、狀語從句等翻譯的考查。考生只需按照自己原有的復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行就可以，不必為翻譯作任何復(fù)習(xí)計(jì)劃的調(diào)整。

　　寫作

　　根據(jù)2012年大綱，2012年的大作文從命題形式上看，還是考核圖表和漫畫作文。從命題內(nèi)容上來看，今年的漫畫或圖表作文一定還是有關(guān)于教育、職業(yè)道德、身體健康、家庭關(guān)系、環(huán)境保護(hù)、人口增長(zhǎng)以及文化交流等話題。

　　考研大作文(20分)的要求是很好地完成試題規(guī)定的任務(wù)：包含所有內(nèi)容要點(diǎn);使用豐富的語法結(jié)構(gòu)和詞匯;語言自然流暢，語法錯(cuò)誤極少;有效地采用了多種銜接手段，文字連貫，層次清晰。平時(shí)練習(xí)主要注意兩個(gè)方面：首先，語言是第一要素;其次，結(jié)構(gòu)層次要清晰。

　　在語言方面，應(yīng)把語言錯(cuò)誤降低到比較低限度。語言錯(cuò)誤大致在如下幾個(gè)方面：第一，主謂一致;第二，時(shí)態(tài);第三，冠詞的用法;第四，名詞的單復(fù)數(shù);第五，搭配問題;第六，單詞的拼寫。檢查核對(duì)的時(shí)候，一般不要作內(nèi)容上進(jìn)行修改。閱卷者根本不會(huì)意識(shí)到所加的一句話有多么重要，文章多一句話少一句話是不會(huì)改變閱卷者印象的。

　　根據(jù)考試大綱，小作文與2011年大綱相比沒有變化，但是同學(xué)們應(yīng)注意，除了要準(zhǔn)備我們一直重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的書信類應(yīng)用文外，類似通知這種告示類的應(yīng)用文及摘要也是我們備考的重點(diǎn)之一，全面?zhèn)淇迹瑥娜輵?yīng)對(duì)。

　　應(yīng)用文寫作能力的提高不可能一蹴而就，必須經(jīng)過長(zhǎng)期的實(shí)踐鍛煉。重點(diǎn)要注意語域和格式兩個(gè)問題。在復(fù)習(xí)階段，應(yīng)用文的寫作，首先要熟悉不同類型的應(yīng)用文寫作格式，注意事項(xiàng)，寫作特點(diǎn)等。其次要背誦大量的優(yōu)秀范文。更重要的是，是要多動(dòng)手寫作，要寫出屬于自己的文章。

　　2012年的英語大綱與2011年相比保持穩(wěn)定性，各位考生可以繼續(xù)既定復(fù)習(xí)思路和計(jì)劃。當(dāng)然，千里之行始于足下，各位考生一定要腳踏實(shí)地落實(shí)自己的計(jì)劃，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。

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