千呼萬喚聲中，《2012年全國碩士研究生入學統一考試英語考試大綱》終于揭開了它神秘的面紗。通過與《2011年全國碩士研究生入學統一考試英語考試大綱》對比，發現無論是英語(一)還是英語(二)，2012年大綱內容沒有實質性變化。考生可以按照原有的思路進行更加系統、深度地復習，這體現了英語試題趨于穩定性的規律，也說明自2005年考研英語試題的改革以來，考研英語試題的命制已趨于成熟。下面從考試性質、考試形式和試卷結構、考查內容兩個方面，主要對2012年英語考試大綱(一)進行全面分析和深度解析，同時也對英語(二)做簡單介紹。

　　一、考試性質

　　全國碩士研究生入學統一考試英語(一)是為高等院校和科研院所招收碩士研究生(即學術碩士研究生)而設置的具有選拔性質的統考科目。

　　全國碩士研究生入學統一考試英語(二)主要是為高等院校和科研院所招收專業學位碩士研究生(即專業碩士研究生)而設置的具有選拔性質的統考科目。專業碩士研究生主要包括以下19種：法律碩士，社會工作碩士，教育碩士，體育碩士，漢語國際教育碩士，翻譯碩士，藝術碩士，風景園林碩士，工程碩士，建筑學碩士，農業推廣碩士，獸醫碩士，臨床醫學碩士，口腔醫學碩士，公共衛生碩士，會計碩士，工商管理碩士，公共管理碩士，軍事碩士。

　　二、考試形式和試卷結構

　　該部分去年大綱稱作“考試形式、考試內容與試卷結構”。今年雖然名稱上有所簡略，但實質內容并無變化。英語(一)考題仍然包括英語知識運用、閱讀理解和寫作三部分，共52小題，考試時間為180分鐘，滿分100分。

　　三、考查內容

　　該部分去年大綱稱作“評價目標”。

　　(一)語言知識

　　1. 語法知識：與英語(二)專門列出了考生需要掌握的八個語法知識點相比，英語(一)未專門列出對語法知識的具體要求，這就意味著英語(一)對語法考查的范圍更大，難度也更大，因此考生應把中學到大學期間所學的所有語法點認真掌握，并加以靈活運用。

　　2.詞匯：英語(一)大綱要求“考生應能掌握5500左右的詞匯以及相關詞組。除掌握詞匯的基本含義外，考生還應掌握詞匯之間的詞義關系，如同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞匯之間的搭配關系，如動詞與介詞，形容詞與介詞，形容詞與名詞等;掌握詞匯生產的基本知識，如詞源、詞根、詞綴等”。可見，英語(一)更偏重對詞匯詞義和用法的深度挖掘，強調避免單詞的死記硬背，要求考生對單詞活學活用。

　　(二)語言技能

　　1..閱讀：英語(一)大綱要求“考生應能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文字材料(生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%)，還應能讀懂與本人學習或工作有關的文獻、技術說明和產品介紹等”。可見，英語(一)在考試時會出現超綱單詞，這無形中又給考生增加了難度;而且，對考生閱讀能力的要求也有八條，尤其是“理解文中的概念性含義”、“進行有關的判斷、推理和引申”和“區分論點和論據”這三條要特別引起重視，這是英語(一)與英語(二)在閱讀上要求的區別，從中我們可以看出英語(一)要深入考查的重點，即除了注重文章的主旨、文中具體信息、理解作者的意圖、觀點和態度等，更注重理解，不僅要會對所讀的內容進行判斷推理，還要會引申，能區分論點和論據。

　　2.寫作：英語(一)大綱要求“考生應能寫不同類型的應用文，包括私人和公務信函、備忘錄、摘要、報告等，以及一般描述性、敘述性、或議論性的文章”，還要求“考生做到語法、拼寫、標點正確，用詞恰當;遵循文章的特定文體格式;合理組織文章結構，使其內容統一、連貫;根據寫作目的和特定讀者，恰當選用語域”，由此可見英語(一)對語言的準確度、文體格式、文章結構、語域的恰當性提出了較高的要求。

　　總之，對于2012年的考試，各位考生完全可以繼續按照既定的復習思路復習，但在備考過程中，要特別注意英語的實際運用能力，應該把更多的精力放在扎扎實實提高自身英語語言能力、提高對于文章長難句和段落邏輯結構的把握能力上。在堅實的語言功底的基礎上，掌握一定的應試技巧和策略，以備在2012年的考研考試中取得優異的成績。

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