中科院研究生院碩士研究生入學(xué)考試《環(huán)境化學(xué)》考試大綱

　　一、適用范圍及基本要求概述

　　《環(huán)境化學(xué)》考試大綱適用于中國科學(xué)院研究生院環(huán)境科學(xué)專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試。《環(huán)境化學(xué)》是環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè)的重要基礎(chǔ)課程，包括了環(huán)境化學(xué)研究的內(nèi)容、特點和發(fā)展動向，主要環(huán)境污染物的類別和它們在環(huán)境各圈層中的遷移轉(zhuǎn)化過程，典型污染物在環(huán)境各圈層中的歸趨和效應(yīng)。本考試大綱側(cè)重于環(huán)境污染化學(xué)，著重于各類有害物質(zhì)在環(huán)境介質(zhì)中的存在、行為、效應(yīng)以及減少或消除其產(chǎn)生的理論和方法。主要內(nèi)容包括水環(huán)境化學(xué)、大氣環(huán)境化學(xué)、土壤環(huán)境化學(xué)及化學(xué)物質(zhì)的生物效應(yīng)與生態(tài)效應(yīng)等經(jīng)典內(nèi)容。對其中有機(jī)污染物的歸趨模式、金屬離子的存在形態(tài)及生物效應(yīng)、化學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與毒性關(guān)系，污染物的生物效應(yīng)和生物濃縮機(jī)制以及全球范圍內(nèi)的溫室效應(yīng)、酸雨、臭氧層破壞等環(huán)境問題需加以重點掌握。要求考生掌握基本概念、基本原理和計算方法，并具備綜合運用所學(xué)知識分析和解決實際環(huán)境問題的能力。

　　二、考試內(nèi)容

　　(一)環(huán)境化學(xué)概論

　　環(huán)境化學(xué)基本概念、發(fā)展歷史、發(fā)展動向、研究內(nèi)容及熱點問題

　　(二)水環(huán)境化學(xué)

　　1. 天然水的基本特征組成;

　　2. 水體無機(jī)污染物的遷移轉(zhuǎn)化。著重配合作用、氧化-還原作用、沉淀和溶解、水體顆粒物的吸附作用等基本原理及其實際應(yīng)用。

　　3. 水體有機(jī)污染物的遷移轉(zhuǎn)化：環(huán)境行為與歸趨模式。著重分配作用、揮發(fā)作用、水解作用等典型機(jī)制與遷移轉(zhuǎn)化模式。

　　4. 水體的富營養(yǎng)化問題：水體富營養(yǎng)化;水體富營養(yǎng)化的機(jī)理;營養(yǎng)物質(zhì)的來源;富營養(yǎng)化的影響因素;湖水的營養(yǎng)化程度;水體富營養(yǎng)化的危害及其防治對策 。

　　(三)大氣環(huán)境化學(xué)

　　1. 大氣中污染物的特征;

　　2. 大氣中污染物的遷移和轉(zhuǎn)化(溫室效應(yīng);氣相大氣化學(xué)：光化學(xué)反應(yīng)、光化學(xué)煙霧、臭氧層的形成與耗損化學(xué);液相大氣化學(xué)：酸沉降化學(xué)、大氣中液相反應(yīng);大氣顆粒物化學(xué));

　　3. 重要的大氣環(huán)境化學(xué)問題：光化學(xué)煙霧的定義、特征及形成條件;光化學(xué)煙霧主要參與物質(zhì);光化學(xué)煙霧形成機(jī)理;光化學(xué)煙霧危害及防治;光化學(xué)煙霧與硫酸型煙霧的對比;太陽和地球輻射間的能量平衡;溫室氣體;溫室效應(yīng);全球變暖及防治對策;降水的化學(xué)組成;酸雨的形成;酸雨的影響因素;酸雨的危害及防治;大氣平流層的組成;臭氧層的形成和耗損的化學(xué)反應(yīng);臭氧洞的危害;臭氧層破壞現(xiàn)狀及防治。

　　(四)土壤環(huán)境化學(xué)

　　1. 土壤組成與性質(zhì)(吸附性、酸堿性、緩沖性及氧化還原性質(zhì));

　　2. 污染物在土壤-植物體系中的遷移及其機(jī)制(重金屬、氮磷);

　　3. 土壤中農(nóng)藥的遷移(典型的遷移過程)。土壤中農(nóng)藥遷移的基本特性，擴(kuò)散質(zhì)體，流動吸附與分配作用，典型農(nóng)藥(有機(jī)氯農(nóng)藥有和機(jī)磷農(nóng)藥)在土壤中的遷移轉(zhuǎn)化。

　　(五)化學(xué)物質(zhì)的生物效應(yīng)與生態(tài)效應(yīng)

　　1. 污染物質(zhì)在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)運及消除。物質(zhì)透過細(xì)胞膜的形式;物質(zhì)在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)運，生物轉(zhuǎn)化及消除。

　　2. 污染物質(zhì)的生物富集、放大和積累。生物蓄積，生物富集、生物放大和生物積累。

　　3. 有機(jī)污染物的生物降解。耗氧有機(jī)污染物、有毒有機(jī)污染物的生物降解。

　　4. 無機(jī)物質(zhì)的生物轉(zhuǎn)化。氮硫的微生物轉(zhuǎn)化，重金屬元素的微生物轉(zhuǎn)化。

　　5. 污染物質(zhì)的毒性。典型污染物在環(huán)境各圈層中的轉(zhuǎn)化效應(yīng);重金屬元素和有機(jī)污染物在諸圈層中的轉(zhuǎn)化效應(yīng)。

　　(六)典型污染物在環(huán)境各圈層中的轉(zhuǎn)歸與效應(yīng)

　　1. 重金屬元素(汞、砷)形態(tài);

　　2. 微生物對水環(huán)境中化學(xué)物質(zhì)的作用;

　　3. 有機(jī)污染物(有機(jī)鹵代物、多環(huán)芳烴、表面活性劑)。

　　三、考試要求

　　考生應(yīng)全面系統(tǒng)地了解環(huán)境化學(xué)的研究內(nèi)容、特點與發(fā)展動向;熟練掌握大氣污染物的遷移、轉(zhuǎn)化，天然水的基本特征及污染物的存在形態(tài)、水中無機(jī)及有機(jī)污染物的遷移轉(zhuǎn)化、土壤的組成與性質(zhì)、污染物在土壤-植物體系中的遷移及其機(jī)制;充分理解污染物在機(jī)體內(nèi)的轉(zhuǎn)運、污染物質(zhì)的生物富集、放大和積累，污染物質(zhì)的生物轉(zhuǎn)化與毒性;了解典型污染物在環(huán)境各圈層中的轉(zhuǎn)化、歸趨與效應(yīng)、有害廢物及放射性固體廢物的種類及毒性。同時具有應(yīng)用環(huán)境化學(xué)的基本理論去解決一些較復(fù)雜的環(huán)境問題的能力，具有一定的研究性思維和潛力，并且對環(huán)境化學(xué)的熱點領(lǐng)域研究的比較新發(fā)展有一定了解。

　　四、主要參考書目

　　《環(huán)境化學(xué)》，南京大學(xué)出版社，王曉蓉編著，1993。

　　《環(huán)境化學(xué)》，高等教育出版社，戴樹桂，1997年3月第一版，2004年2月第九次印刷。