2016年西藏.拉薩師范高等專科學校招生簡章
一、專業介紹(初等教育專業語文方向 專業代碼：660213)
該專業方向是語言文學系的主干性專業。面對新時期師范教育形勢的改變和專業建設發展的需要，通過在專業建設定位、專業課程調整、教育教學模式研究等層面上進行一系列創造性的探索，更新思想，明確思路，積累經驗，形成特色。
二、培養目標
主要培養德、智、體、美全面發展，學有所長，具備小學教育專業知識，勝任小學教育教學工作，具有現代教育觀念和創新精神，能適應21世紀教育教學改革，能獨立進行教學、科研、管理的“一專多能”的跨學科、復合型教師和管理人才。要求學生具有扎實、寬厚的文化科學知識;具有較為扎實、系統的學科專業的基本理論、基礎知識和基本技能;具有較為系統的小學教育理論知識。
三、課程設置
主要課程有現代漢語、古代漢語、文學概論、馬列文論、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、美學、寫作等。
四、 項目特色
該專業方向突出實踐教學環節，把教學技能訓練、普通話訓練、見習、實習、論文撰寫、社會調查等實踐活動貫穿于三年的教學全過程。
五、生源要求
高中及同等學歷畢業生，通過全國高等教育入學測試。
六、錄取方式
由招生就業部門統一錄取。
七、就業方向和市場前景
語文教育專業方向教學改革的終極目的，是培養適應自治區經濟社會發展需要、符合21世紀基礎教育改革與發展需要的創新型小學語文教師，畢業生可以從事小學語文教育工作，部分學生還可以在教育研究部門從事小學語文教育研究工作。
拉薩師范高等專科學校初等教育專業綜合文科教育藏文方向招生簡章
一、專業介紹(初等教育專業綜合文科教育藏文方向 專業代碼：660213<藏>)
該專業方向培養德、智、體、美全面發展，掌握小學藏文教育的基本知識、基本理論和基本技能，具備教育教學能力和初步教學研究能力，以面向全區為目標的小學藏文教師。
所培養的學生具有一定的藏語、漢語、英語和計算機應用能力，掌握對新世紀小學生進行藏文教育的基本知識結構，具備一定的現代科學文化基本知識;了解國內外教育改革的最新動態與發展趨勢，熟悉國家和地方基礎教育的政策和法規;掌握現代教育技術，具有一定的口語交際技能、寫作能力及書寫技能。具備較強的普通話語音教學能力、寫作教學能力、多媒體教學能力。具備小學教育管理能力和教育科研能力。具有較強的創新意識，能將所學的專業知識和技能運用到小學教育教學、教改科研中去，直接參與小學藏文教育教學改革，開拓創新。
二、培養目標
主要培養德、智、體、美全面發展，學有所長，具備小學教育專業知識，勝任小學教育教學工作，具有現代教育觀念和創新精神，能適應21世紀教育教學改革，能獨立進行教學、科研、管理的“一專多能”的跨學科、復合型教師和管理人才。要求學生具有扎實、寬厚的文化科學知識;具有較為扎實、系統的學科專業的基本理論、基礎知識和基本技能;具有較為系統的小學教育理論知識。
三、課程設置
主要課程有藏文文法、因明學、藏史、詩學、藏文寫作、小學藏文課程教學論等。
四、特色項目
該專業方向是我校開設時間較長的一個專業，師資配備雄厚，有藏文方面副教授4名，《小學藏文課程教學論》和《西藏歷史》分別在2008年和2010年被評為自治區級精品課程。
五、 生源要求
高中及同等學歷畢業生，通過全國高等教育入學測試。
六、錄取方式
由招生就業部門統一錄取。
七、就業方向和市場前景
畢業生可以從事小學藏文教育教學工作，可以在教育研究部門從事藏文研究工作，部分畢業生還可以在翻譯領域從事藏漢翻譯工作。我校是目前全區唯一一所培養小學藏文教師的學校，就專業培養目標而言，完全符合新時期對小學藏文教師的要求，在目前偏遠地區小學藏文教師缺乏的情況下，具有極大的市場競爭力和廣闊的就業面。
拉薩師范高等專科學校初等教育專業英語方向招生簡章
一、專業介紹((初等教育專業英語方向 專業代碼：660213)
該專業方向的設置是在考慮到西藏小學英語教育實際的基礎上進行的。其特點是面向西藏小學英語師資的市場需求，順應改革開放、西部大開發戰略、青藏鐵路的開通潮流，在學制、管理、教學、師資、設備等方面，均因地制宜，采用全面系統的專業教材、多媒體教學系統，由中、部分課程由外教授課，在真實的環境中對學生進行實用的專業教育。本專業方向培養以英語為工作語言，能進行熟練的聽、說、讀、寫，并掌握小學英語教學知識，熟練使用各種現代化辦公設備的德、智、體、美全面發展的小學英語教育人才。
二、培養目標
主要培養德、智、體、美全面發展，學有所長，具備小學教育專業知識，勝任小學教育教學工作，具有現代教育觀念和創新精神，能適應21世紀教育教學改革，能獨立進行教學、科研、管理的“一專多能”的跨學科、復合型教師和管理人才。要求學生具有扎實、寬厚的文化科學知識;具有較為扎實、系統的學科專業的基本理論、基礎知識和基本技能;具有較為系統的小學教育理論知識。
三、課程設置
主要課程有綜合英語、英語語法、英語口語、英語聽力、小學英語教學法、教育學、心理學等。
四、特色項目
采用國內外先進的教育理念和教學方法，主要課程采用國內流行的英文教材，部分課程由外籍教師授課。學校注重學生動手、動腦筋能力的培養，不定期組織學生到各小學點進行專業實習，通過多種措施，加強學生實踐能力的養成;同時我�，F有兩名外籍教師，學生有更多的機會與外教零距離接觸，提高英語能力。
五、生源要求 高中及同等學歷畢業生，通過全國高等教育入學測試。
六、錄取方式
由招生就業部門統一錄取。
七、就業方向和市場前景
畢業生可以從事小學英語教育教學工作，可以在教育研究部門從事小學英語教育研究工作，部分畢業生還可以在翻譯領域從事漢英翻譯工作。
該專業培養目標、培養規格以及課程設置都以適應我區社會經濟發展為基礎，近年來雖然高校不斷擴大招生加大了人才培養力度，但是對于剛剛起步的我區小學英語師資需求相對來說還是比較緊缺，同時英語在小學課程中逐漸向基礎性主干學科轉化，使得它的重要性不容忽視，加之現行小學英語教師隊伍知識老化及教學能力偏低等因素，使得小學英語師資仍存在一定缺口。
(責任編輯：梁娟)
分享“2016年西藏.拉薩師范高等�？茖W校招生簡章”到：
