南昌大學(xué)非全日制研究生招生簡(jiǎn)章：2026年招生專業(yè)及學(xué)制說明

來源：育路在職研究生招生信息網(wǎng)時(shí)間：2025-08-21 12:10:50

導(dǎo)語introduction

南昌大學(xué)非全日制研究生招生簡(jiǎn)章為在職人員提供了系統(tǒng)化的深造路徑。2026年招生專業(yè)涵蓋管理、工程、教育三大領(lǐng)域，具體包括工商管理、公共管理、工程管理、教育管理等方向。這些專業(yè)設(shè)置緊密對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求，例如工程管理專業(yè)聚焦智能制造與綠色建造技術(shù)，教育管理專業(yè)強(qiáng)化基礎(chǔ)教育改革實(shí)踐能力培養(yǎng)。

南昌大學(xué)非全日制研究生招生簡(jiǎn)章

01招生專業(yè)設(shè)置解析

管理類專業(yè)

　　工商管理（MBA）側(cè)重戰(zhàn)略決策與數(shù)字化轉(zhuǎn)型，公共管理（MPA）強(qiáng)化公共政策分析與治理創(chuàng)新。課程模塊包含核心管理理論、行業(yè)案例研討及政府實(shí)踐基地實(shí)訓(xùn)，要求報(bào)考者具備3年以上管理經(jīng)驗(yàn)。

工程技術(shù)類專業(yè)

　　機(jī)械工程、電子信息工程等專業(yè)采用“校企雙導(dǎo)師制”，課程設(shè)置突出智能裝備開發(fā)與工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用。實(shí)踐環(huán)節(jié)占比40%，需在合作企業(yè)完成至少2個(gè)技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目。

教育人文類專業(yè)

　　教育管理專業(yè)分基礎(chǔ)教育與高等教育兩個(gè)培養(yǎng)方向，核心課程包含教育政策解讀、學(xué)校運(yùn)營管理及教育大數(shù)據(jù)分析。授課形式采用周末集中面授與線上專題研討結(jié)合。

02學(xué)制安排與課程結(jié)構(gòu)

　　南昌大學(xué)非全日制研究生招生簡(jiǎn)章明確學(xué)制為彈性3-5年，其中：

基礎(chǔ)課程階段（1-1.5年）完成學(xué)科理論模塊學(xué)習(xí)

專業(yè)深化階段（1-2年）進(jìn)入研究方向課程與課題實(shí)踐

論文階段（0.5-1年）結(jié)合工作實(shí)際開展應(yīng)用型研究

　　課程結(jié)構(gòu)采用“4+3+3”模式：40%理論授課、30%案例研討、30%實(shí)踐項(xiàng)目。授課時(shí)間集中在周五晚、周末及節(jié)假日，每月面授時(shí)長(zhǎng)不超過8天。

03報(bào)考流程關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)

　　南昌大學(xué)非全日制研究生招生簡(jiǎn)章規(guī)定報(bào)考需完成三階段流程：

　　1.資格預(yù)審（2025年9月-10月）提交學(xué)歷證明、工作履歷及研究方向計(jì)劃書，重點(diǎn)審核專業(yè)關(guān)聯(lián)度與職業(yè)發(fā)展匹配性。

　　2.全國統(tǒng)考（2025年12月）管理類考英語二+管理類聯(lián)考綜合，工程類考政治+英語一+專業(yè)課。

　　3.復(fù)試考核（2026年3月-4月）包含專業(yè)筆試、綜合面試及實(shí)踐能力測(cè)評(píng)，權(quán)重占比分別為30%、40%、30%。

04學(xué)業(yè)與工作協(xié)調(diào)策略

　　根據(jù)南昌大學(xué)非全日制研究生學(xué)制說明，建議在職學(xué)員采用以下時(shí)間管理方案：

建立“學(xué)期任務(wù)清單”分解每周學(xué)習(xí)目標(biāo)

利用碎片時(shí)間完成線上微課程（單節(jié)≤20分鐘）

每學(xué)期初與導(dǎo)師協(xié)商實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)度表

優(yōu)先選擇屬地教學(xué)點(diǎn)（南昌、贛州、九江設(shè)授課中心）

　　南昌大學(xué)非全日制研究生招生簡(jiǎn)章特別提示：跨專業(yè)報(bào)考需補(bǔ)修2門先導(dǎo)課程，工程類專業(yè)要求提供單位技術(shù)崗位證明。未按規(guī)定修滿實(shí)踐學(xué)分者將延長(zhǎng)學(xué)制0.5-1年。

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