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2025年北京通州小學(xué)排名無(wú)官方統(tǒng)一榜單,通常以公立校為主,參考辦學(xué)歷史、教學(xué)成績(jī)、特色課程及家長(zhǎng)口碑綜合評(píng)定;通州國(guó)際小學(xué)排名學(xué)校依次是德閎、樹人、中加華仁。兩類排名分別對(duì)應(yīng)國(guó)內(nèi)義務(wù)教育升學(xué)與國(guó)際化教育路徑,為不同需求的家庭提供了清晰的選校依據(jù)。

2025年通州小學(xué)排名雖無(wú)官方認(rèn)證,但結(jié)合近年教學(xué)成果、硬件設(shè)施及家長(zhǎng)反饋,以下幾所小學(xué)綜合實(shí)力強(qiáng):
成立于1989年,以“快樂(lè)教育”為特色,注重學(xué)生全面發(fā)展,足球隊(duì)曾獲北京市冠軍,硬件設(shè)施近年有所升級(jí)。
百年老校(始建于1903年),教學(xué)成績(jī)突出,平均分全區(qū)領(lǐng)先,近年新增AI教室和智慧操場(chǎng)。
依托北京小學(xué)本部資源,教學(xué)體系成熟,機(jī)器人社團(tuán)多次獲全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng),硬件設(shè)施現(xiàn)代化。
教研背景深厚,課程設(shè)計(jì)前沿,科創(chuàng)社團(tuán)獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),配備VR教學(xué)設(shè)備。
引入東城史家胡同小學(xué)資源,人文教育突出,國(guó)學(xué)社、戲劇社活躍,對(duì)口玉橋中學(xué)。
公立校中藝術(shù)教育標(biāo)桿,舞蹈團(tuán)、管樂(lè)團(tuán)成績(jī)優(yōu)異,對(duì)口初中升學(xué)路徑明確。
數(shù)學(xué)教育突出,奧數(shù)社團(tuán)在區(qū)級(jí)競(jìng)賽中表現(xiàn)優(yōu)異,新建校區(qū)設(shè)施先進(jìn)。
公立校性價(jià)比之選,對(duì)口初中中上,課業(yè)壓力適中,家長(zhǎng)評(píng)價(jià)“樸實(shí)無(wú)華,適合普娃”。
2025年通州國(guó)際小學(xué)排名以“國(guó)際課程認(rèn)證、雙語(yǔ)師資占比、海外升學(xué)通道”為核心指標(biāo),且需參考北京國(guó)際小學(xué)排名的整體標(biāo)準(zhǔn)(如課程體系成熟度、外籍教師資質(zhì)等),排名如下:

該校小學(xué)采用IBPYP課程體系,雙語(yǔ)教學(xué)中英語(yǔ)授課占比達(dá)60%,外籍教師均具備IB認(rèn)證資質(zhì),2025年畢業(yè)生中85%升入北京德閎初中部或其他知名國(guó)際初中(如北京鼎石、哈羅北京),是通州國(guó)際小學(xué)排名中“純國(guó)際化路線”的標(biāo)桿校,適合目標(biāo)海外高中及大學(xué)的家庭。
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樹人小學(xué)以“雙語(yǔ)融合”為特色,課程兼顧國(guó)內(nèi)義務(wù)教育大綱與國(guó)際化內(nèi)容(如每周8節(jié)英語(yǔ)課,含2節(jié)外籍教師授課),2025年新增“STEAM雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)室”,畢業(yè)生可選擇升入本校初中部(含普高班、國(guó)際班)或其他公立初中,靈活性較強(qiáng),在通州國(guó)際小學(xué)排名中更受“想保留國(guó)內(nèi)升學(xué)備選”家庭的關(guān)注,同時(shí)其雙語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量也符合北京國(guó)際小學(xué)排名的基礎(chǔ)要求。
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該校側(cè)重“小語(yǔ)種啟蒙”,除英語(yǔ)外,從三年級(jí)開設(shè)西班牙語(yǔ)、日語(yǔ)課程,采用“國(guó)內(nèi)課程+小語(yǔ)種特色”的教學(xué)模式,外籍教師團(tuán)隊(duì)以歐洲語(yǔ)言母語(yǔ)者為主,2025年畢業(yè)生中部分通過(guò)小語(yǔ)種優(yōu)勢(shì)升入本校初中部小語(yǔ)種班,是通州國(guó)際小學(xué)排名中“特色語(yǔ)言路線”的代表,其小語(yǔ)種教學(xué)特色在北京市國(guó)際小學(xué)排名中也具備一定差異化競(jìng)爭(zhēng)力。
點(diǎn)擊查看詳情:北京中加學(xué)校|通州華仁學(xué)校小學(xué)部招生簡(jiǎn)章
通州小學(xué)排名與通州國(guó)際小學(xué)排名的差異,本質(zhì)是“國(guó)內(nèi)義務(wù)教育賽道”與“國(guó)際化教育賽道”的分化,且需結(jié)合北京國(guó)際小學(xué)排名的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)比,具體體現(xiàn)在三方面:
通州小學(xué)排名以“學(xué)業(yè)成績(jī)(如平均分、及格率)、對(duì)口初中質(zhì)量、公立教育資源適配度”為核心,部分參考素質(zhì)教育成果(如體育、藝術(shù)比賽獎(jiǎng)項(xiàng));通州國(guó)際小學(xué)排名則以“國(guó)際課程認(rèn)證(如IBPYP、雙語(yǔ)課程體系)、外籍教師占比、海外升學(xué)銜接能力”為關(guān)鍵,同時(shí)需符合北京國(guó)際小學(xué)排名中“課程規(guī)范性、師資專業(yè)性”的基礎(chǔ)要求,更看重學(xué)生的跨文化溝通與國(guó)際適應(yīng)能力。
通州小學(xué)排名中的學(xué)校均為公立校,按義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)免收學(xué)費(fèi),僅收取少量雜費(fèi);通州國(guó)際小學(xué)排名中的學(xué)校均為私立校,學(xué)費(fèi)差異較大(北京德閎學(xué)校26.3萬(wàn)/年,私立樹人學(xué)校7.8-13.8萬(wàn)/年,中加華仁學(xué)校7.9-16.8萬(wàn)/年),且需承擔(dān)教材費(fèi)、課外實(shí)踐費(fèi)等,整體成本遠(yuǎn)高于公立校,這也符合北京國(guó)際小學(xué)排名中“私立為主、收費(fèi)較高”的普遍特征。
通州小學(xué)排名中的學(xué)校以“夯實(shí)國(guó)內(nèi)義務(wù)教育基礎(chǔ)、銜接公立初中、適配中考體系”為目標(biāo),課程嚴(yán)格遵循國(guó)家義務(wù)教育大綱;通州國(guó)際小學(xué)排名中的學(xué)校則以“培養(yǎng)雙語(yǔ)能力、銜接國(guó)際初中/高中、適配海外升學(xué)(如IGCSE、A-Level、IBDP)”為核心,部分學(xué)校(如北京德閎)完全對(duì)接國(guó)際教育體系,與北京國(guó)際小學(xué)排名中“聚焦海外長(zhǎng)期規(guī)劃”的培養(yǎng)方向一致。
兩類排名的存在,為家庭提供了“按需選擇”的清晰路徑:
若計(jì)劃讓孩子走國(guó)內(nèi)義務(wù)教育-中考-高考路線,需優(yōu)先參考通州小學(xué)排名,根據(jù)孩子的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、特長(zhǎng)(如數(shù)學(xué)、藝術(shù)、體育)選擇對(duì)應(yīng)強(qiáng)校(如側(cè)重學(xué)業(yè)選后南倉(cāng)小學(xué),側(cè)重科創(chuàng)選通州第一實(shí)驗(yàn)小學(xué));
若希望孩子未來(lái)銜接國(guó)際初中、高中及海外大學(xué),通州國(guó)際小學(xué)排名是核心參考,同時(shí)可結(jié)合北京國(guó)際小學(xué)排名的整體評(píng)價(jià)(如課程成熟度、師資水平),學(xué)術(shù)型國(guó)際路線選北京德閎,靈活路線選私立樹人,小語(yǔ)種特色路線選中加華仁。
需注意的是,通州小學(xué)排名中的公立校無(wú)法提供國(guó)際課程,若后期轉(zhuǎn)向國(guó)際路線需額外補(bǔ)充語(yǔ)言及國(guó)際課程學(xué)習(xí);通州國(guó)際小學(xué)排名中的私立校雖側(cè)重國(guó)際化,但部分學(xué)校(如私立樹人)保留國(guó)內(nèi)課程基礎(chǔ),可兼顧國(guó)內(nèi)升學(xué)備選。
總之,選擇時(shí)需結(jié)合家庭長(zhǎng)期教育規(guī)劃,充分利用通州小學(xué)排名與通州國(guó)際小學(xué)排名的參考價(jià)值,必要時(shí)對(duì)比北京國(guó)際小學(xué)排名的整體標(biāo)準(zhǔn),確保學(xué)校適配孩子的成長(zhǎng)需求。
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2025年北京通州小學(xué)排名VS通州國(guó)際小學(xué)排名
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答家長(zhǎng)您好!非京籍小升初選擇國(guó)際學(xué)校需要考慮政策、可選學(xué)校范圍、預(yù)算以及學(xué)校特色等因素,只要規(guī)劃得當(dāng),完全可以為孩子找到合...
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