四川成都國(guó)際小學(xué)參加國(guó)際競(jìng)賽排名榜

1. 01青苗學(xué)校成都校區(qū)

2. 02成都美視學(xué)校

3. 03成都新津墨爾文學(xué)校

4. 04成都狄邦肯思學(xué)校

　　根據(jù)2024-2025年國(guó)際競(jìng)賽成績(jī)及公開數(shù)據(jù)，以下學(xué)校在四川成都國(guó)際小學(xué)中表現(xiàn)突出：

NO.1 青苗學(xué)校成都校區(qū)

　　青苗學(xué)校在多項(xiàng)國(guó)際競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)，成為成都國(guó)際教育領(lǐng)域的標(biāo)桿。2023年，該校學(xué)生在美國(guó)數(shù)學(xué)測(cè)評(píng)(AMC8)中，一名六年級(jí)學(xué)生榮獲全球優(yōu)秀獎(jiǎng)，展現(xiàn)出扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。此外，青苗學(xué)子在成都國(guó)際學(xué)校聯(lián)盟(CISA)拼詞大賽中包攬第一至第四名，在BPA美國(guó)商業(yè)全能挑戰(zhàn)賽中以全國(guó)前10%的成績(jī)晉級(jí)全國(guó)賽，并在世界學(xué)者杯比賽中斬獲3枚獎(jiǎng)杯、6枚金牌和22枚銀牌。2025年，青苗學(xué)校繼續(xù)保持強(qiáng)勁勢(shì)頭，在國(guó)際競(jìng)賽中的表現(xiàn)值得期待。

　　學(xué)費(fèi)：13萬(wàn)/年

　　招生簡(jiǎn)章：青苗學(xué)校成都校區(qū)幼兒園-高中招生簡(jiǎn)章

NO.2 成都美視學(xué)校

　　美視學(xué)校作為西南地區(qū)首批開設(shè)IB課程的學(xué)校之一，在國(guó)際競(jìng)賽中同樣成績(jī)斐然。2019年，該校學(xué)生在“未來(lái)問(wèn)題解決國(guó)際方案”(FPSPI)全球賽中榮獲第三名，成為近三年來(lái)中國(guó)隊(duì)唯一獲得MAGIC獎(jiǎng)項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)。這一成績(jī)不僅體現(xiàn)了學(xué)生在創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面的能力，也彰顯了學(xué)校在國(guó)際教育領(lǐng)域的深厚積淀。2024-2025年，美視學(xué)校繼續(xù)通過(guò)IB課程和豐富的課外活動(dòng)，培養(yǎng)具有國(guó)際視野的優(yōu)秀學(xué)子。

NO.3 成都新津墨爾文學(xué)校

　　墨爾文學(xué)校依托英國(guó)百年名校的優(yōu)質(zhì)教育資源，注重學(xué)生的全面發(fā)展。2023年，該校學(xué)生在多項(xiàng)國(guó)際競(jìng)賽中表現(xiàn)優(yōu)異，尤其在數(shù)學(xué)和科學(xué)領(lǐng)域展現(xiàn)出較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校提供IGCSE和A-Level課程，為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，同時(shí)通過(guò)豐富的課外活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新能力。2024-2025年，墨爾文學(xué)校在國(guó)際競(jìng)賽中的成績(jī)持續(xù)穩(wěn)步提升。

　　學(xué)費(fèi)：13.6萬(wàn)/年

　　招生簡(jiǎn)章：成都新津墨爾文學(xué)校國(guó)際小學(xué)招生簡(jiǎn)章

NO.4 成都狄邦肯思學(xué)校

　　狄邦肯思學(xué)校由狄邦教育集團(tuán)與英國(guó)國(guó)王學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)辦，致力于培養(yǎng)具有國(guó)際視野和跨文化交流能力的未來(lái)領(lǐng)袖。學(xué)校提供融合課程、IGCSE和A-Level等多種課程體系，注重學(xué)術(shù)與綜合素質(zhì)的平衡發(fā)展。2023年，該校學(xué)生在國(guó)際競(jìng)賽中表現(xiàn)活躍，尤其在語(yǔ)言藝術(shù)和商業(yè)領(lǐng)域展現(xiàn)出較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。2024-2025年，狄邦肯思學(xué)校繼續(xù)通過(guò)卓越的學(xué)術(shù)品質(zhì)和豐富的課內(nèi)外活動(dòng)，提升學(xué)生的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

四川成都國(guó)際小學(xué)參加國(guó)際競(jìng)賽的核心競(jìng)爭(zhēng)力

1.課程體系與學(xué)術(shù)支持

　　成都國(guó)際小學(xué)普遍采用IB、A-Level、AP等國(guó)際課程體系，注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、創(chuàng)新能力和跨學(xué)科素養(yǎng)。例如，青苗學(xué)校和美視學(xué)校均開設(shè)IB課程，涵蓋語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域，為學(xué)生提供全面的學(xué)術(shù)支持。

2.競(jìng)賽指導(dǎo)與資源投入

　　學(xué)校通過(guò)設(shè)立競(jìng)賽指導(dǎo)中心、邀請(qǐng)國(guó)際賽事評(píng)委授課、組織學(xué)生參與賽前集訓(xùn)等方式，提升學(xué)生的競(jìng)賽能力。例如，青苗學(xué)校在AMC8、世界學(xué)者杯等競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)，離不開學(xué)校對(duì)競(jìng)賽資源的投入和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)支持。

3.國(guó)際化師資與文化氛圍

　　成都國(guó)際小學(xué)的師資團(tuán)隊(duì)中，外籍教師占比較高，且多數(shù)教師具有國(guó)際教育背景和豐富的競(jìng)賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校通過(guò)舉辦國(guó)際文化節(jié)、海外交流項(xiàng)目等活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的國(guó)際化氛圍，拓寬學(xué)生的全球視野。

　　國(guó)際競(jìng)賽已不僅是獎(jiǎng)牌的角逐，更是成都教育國(guó)際化內(nèi)核的體現(xiàn)。通過(guò)參與國(guó)際競(jìng)賽，學(xué)生不僅能夠提升學(xué)術(shù)能力，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新思維和跨文化交流能力，為未來(lái)的升學(xué)和職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。四川成都國(guó)際小學(xué)參加國(guó)際競(jìng)賽排名不僅彰顯學(xué)術(shù)實(shí)力，更揭示了一條路徑。

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